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Comentários: A comunicação inter-cultural via Internet: receber uma mensagem e enviar uma resposta*
- Quais são algumas das potenciais aplicações da Internet e outras ferramentas da tecnologia da informação que permitem promover a expansão desta comunicação inter-cultural entre indivíduos de diferentes culturas?
- Quais são algumas das potenciais aplicações da Internet e outras ferramentas da tecnologia da informação que podem ser usadas para manter e promover o conhecimento sobre as culturas individuais, remotas, ou marginalizadas (aquelas culturas excluídas da cultura dominante dentro de um país em particular)?
- Cite exemplos de experiências educativas, de saúde, culturais, de gestão, de treinamento ou desenvolvimento comunitário, desenvolvidos usando a Internet ou os sistemas de computação, e que você considera sirvam como modelo para uma possível replicação.
*As idéias, pensamentos e opiniões expressas não são necessáriamente da OEA ou de seus Estados Membros. As opiniões expressas são de total responsabilidades dos autores.
1. Quais são algumas das potenciais aplicações da Internet e outras ferramentas
da tecnologia da informação que permitem promover a expansão desta comunicação
inter-cultural entre indivíduos de diferentes culturas?
Infinitas, devido à natureza da Internet: descentralizada e horizontal.
Comunicação imediata a lugares antes remotos mediante o correio eletrônico.
Proporcionar às comunidades, particularmente as indígenas, informação oportuna
e atualizada sobre as formas de comunicação que possam lhes servir para incorporá-las
seletivamente aos seus próprios padrões de comportamento.
Servir de apoio e complemento para a educação formal.
Os escritórios anexos do governo deveriam proporcionar computadores com conexão
à Internet para uso gratuito. Algum tipo de treinamento também deveria estar
disponível. Isto permitiria pequenas organizações, como por exemplo, grupos
de mulheres que estão estabelecendo pequenas empresas, ou associações de usuários
d'água, a aprenderem das experiências alheias, e acessar a um valioso material
de treinamento.
Muitas, só que o aluno, o plano, e a escola, têm que mudar e reconhecer que
precisam mais idiomas e mais línguas.
2. Quais são algumas das potenciais aplicações da Internet e outras ferramentas
da tecnologia da informação que podem ser usadas para manter e promover o conhecimento
sobre as culturas individuais, remotas, ou marginalizadas (aquelas culturas
excluídas da cultura dominante dentro de um país em particular)?
Levar ao conhecimento sobre sua existência, seus costumes e sua própria
cultura em geral, ou seja, que o mundo os conheça.
A possibilidade de trocar literatura, folclore, medicina tradicional, línguas,
simbolismos. Isto permitirá levar ao conhecimento da própria cultura e conhecer
outras.
3. Cite exemplos de experiências educativas, de saúde, culturais, de gestão,
de treinamento ou desenvolvimento comunitário, desenvolvidos usando a Internet
ou os sistemas de computação, e que você considera sirvam como modelo para uma
possível replicação.
SciDevNet (http://www.scidev.net)
- Um novo site dedicado à ciência, tecnologia, e ao desenvolvimento.
MISTICA Project (http://funredes.org/mistica/)
- Uma comunidade que é em parte colaborativa, em parte cooperativa, em parte
um "Think Tank" e totalmente virtual.
Ashánika (http://www.rcp.net.pe/ashaninka/)
- Os Asháninka vêem a Internet como um meio para compartilhar suas tradições,
e ao mesmo tempo fortalecem sua língua e sua cultura.
Numa cabana de palha entre os Andes peruanos e a selva amazônica, uma visão
única antecipa uma revolução: um computador instalado sobre uma rústica mesa
mostra páginas de Internet. Os Ashanika não vêem a Internet como uma invasão
cultural. Ao contrário, transformaram-na numa ferramenta para reforçar e perpetuar
sua própria cultura, para construir um sentido de comunidade mais amplo entre
as quase 400 aldeias Ashanika dispersas pela América do Sul, e para contar sua
própria história ao mundo.
Como formar um site comunitário: Visite http://www.iadb.org/ict4dev/telecenters/ clique em "Apresentação". Encontrará uma breve apresentação sobre
como montar um site comunitário, suas vantagens e desafios.
A maior contribuição que pode surgir da modernização da tecnologia educacional,
concentra-se no acesso à informação, a avaliação, e o rendimento desta.
Os fóruns públicos com participação comunitária.