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Organización
de los Estados Americanos (OEA) |
ANUNCIO DE CURSO
Ref: FEXXI-E101.10
Título: Formación docente para educadores del siglo 21: un enfoque en tecnología y colaboración para mejorar la calidad de educación en las Américas (Curso Piloto)
Modo de Estudio: El curso se dictará en línea a través del Aula Virtual del Portal Educativo de las Américas y requiere una dedicación semanal de por lo menos 6 horas. Así también, el manejo de habilidades informáticas. (Para conocer el Reglamento del Aula Virtual, haga clic aquí).
Fechas de inicio y de finalización: 14 de abril de 2010 al 7 de julio de 2010.
Fecha límite de aplicación: 14 de marzo de 2010, a las 11:59 PM (hora Washington DC) (Verifique la hora aquí) ¡Convocatoria Cerrada!
Duración del curso: Doce (12) semanas.
Idioma: El curso será dictado en español.
Objetivo del curso:
- Fortalecer la utilización de las TIC a través de la implementación de proyectos colaborativos interinstitucionales y regionales enmarcados en pedagogías constructivistas.
- Analizar los fundamentos y dinámica de trabajo de los proyectos colaborativos interinstitucionales y su potencialidad para mejorar la calidad de la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
- Facilitar la integración de actividades y proyectos colaborativos en las prácticas de formación de docentes de los niveles inicial, primario y secundario.
- Anticipar los desafíos que supone el trabajo en actividades y proyectos colaborativos.
- Favorecer la colaboración intra-institucional.
- Facilitar la integración de los participantes a redes de formadores de docentes de la región.
Público: El curso se dirige a formadores de docentes de Institutos de Formación Docente, e Institutos o Universidades Pedagógicas de América Latina y el Caribe.
Programa: Cada semana se desarrollará un módulo, el cual se abrirá con lecturas y actividades para cerrarse con un control de lectura. En total, el curso cuenta con 10 módulos de contenidos y 2 destinados al desarrollo de actividades de ajuste conceptual, cierre y evaluación final, la cual consiste en un trabajo de aplicación a la realidad local. Los temas se detallan a continuación:
Semana |
Etapa |
Contenidos |
1 |
Bienvenida y presentaciones |
-Presentación del curso. |
2 |
Expectativas y dinámica de trabajo |
-Expectativas en relación con el curso. |
3 |
Proyectos colaborativos interescolares |
-El método de trabajo por proyectos colaborativos interescolares: fundamentos, antecedentes, estrategias, su importancia en la formación de futuros docentes. |
4 |
Tipos de proyectos colaborativos |
-Tipología. |
5 |
La evaluación en el marco de los proyectos colaborativos |
Evaluación de los aprendizajes: Evaluación de la implementación: |
6 y 7 |
Caso de estudio: “Atlas de la Diversidad Cultural” |
-Descripción en profundidad. |
8 |
Actividad colaborativa |
-Todos los participantes y tutores del curso elaborarán un documento con la herramienta Google docs sobre el tema Tecnología y colaboración en la escuela del siglo XXI. |
9, 10 y 11 |
Opciones de práctica: a. Rediseño de una unidad didáctica integrando proyectos colaborativos al desarrollo curricular de su asignatura. b. Diseño de una actividad colaborativa con TIC (Google docs, foros, blogs, wiki, CMap…) c. Diseño de acción institucional que promueva los proyectos colaborativos como estrategia didáctica |
-Semana 9: Primeras ideas e intercambio con el tutor. Importante: Se brindará una grilla orientadora para cada caso.
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12 |
Evaluación y cierre |
-Evaluación del curso. |
Metodología de trabajo: Teniendo en cuenta que se trata de un curso concebido bajo la modalidad virtual, los contenidos se desarrollarán a través de un material didáctico al que se accederá desde el Aula Virtual del Portal Educativo de las Américas y también incluye una versión para imprimir (formato pdf), que se puede guardar en el disco de la computadora y consultar sin conexión a Internet.
El soporte tutorial será permanente, y tendrá bajo su responsabilidad las siguientes acciones: presentación de los temas, seguimiento de los participantes, moderación y animación de foros, evaluación de los aprendizajes, realización de devoluciones.
Requisitos para aplicar a la Ayuda Financiera:
- Perfil profesional y/o académico: poseer formación universitaria y experiencia profesional en el área de la formación inicial docente.
- Ser ciudadano o residente permanente de un Estado Miembro de la OEA.
- Tener disponibilidad de por lo menos 6 horas semanales para el curso, tiempo que será posible disponer en el momento y lugar que el participante lo desee debido a que la comunicación será asíncrona (no silmultánea).
- Poseer una cuenta de correo electrónico personal confiable y de eficiente funcionamiento. (Las cuentas de correo electrónico no podrán ser compartidas).
- Ser usuario registrado en el Portal Educativo de las Américas (http://www.educoea.org/Portal/newuser.aspx?culture=es ) y obtener el nombre de usuario con el que se logrará acceder al Aula Virtual.
- Tener acceso a equipo de computación e Internet con las siguientes especificaciones técnicas:
| Procesador y Sistema Operativo |
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| Memoria |
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| Monitor |
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| Acceso a Internet |
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| Aplicaciones |
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| Navegadores |
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| Software |
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NOTA: La obtención de acceso al equipo así como los gastos de comunicaciones (acceso a Internet y a correo electrónico) corren por cuenta del estudiante.
Evaluación y certificación
La evaluación se realizará en forma continua a través del seguimiento de las intervenciones en los distintos foros y de la revisión de las actividades propuestas para cada uno de los módulos que conforman este curso.
Los participantes que cumplan satisfactoriamente con las actividades programadas para cada módulo y respondan adecuadamente con los requerimientos de la evaluación final, previo concepto favorable del tutor, recibirán un Certificado en formato digilal o electrónico de la SG/OEA que acredita la finalización y aprobación del curso.
Costos
El costo total del curso es de US$500 (quinientos dólares estadounidenses).
Ayuda Financiera
La SG/OEA ofrecerá una ayuda financiera del 50% correspondiente a US$250 (doscientos cincuenta dólares) para aquellos participantes que cumplan con todos los requisitos, dejando un costo neto de US$250 (dos cientos cincuenta dólares) a ser abonados por cada participante seleccionado.
Método de pago
Para este curso, la única forma de realizar el pago es a través de una página de Internet segura utilizando una tarjeta de crédito (Visa, MasterCard o American Express)*.
PASOS PARA REALIZAR LA APLICACION CON AYUDA FINANCIERA (BECA PARCIAL) Le recomendamos imprimir estas instrucciones para su óptimo registro |
1. Para inscribirse al curso necesita ser usuario registrado del Portal Educativo de las Américas:
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2. Completar el Formulario de Inscripción antes del 14 de marzo de 2010 (11:59pm hora de Washington D.C.) (Verifique la hora aquí). Los participantes recibirán una notificación automática de la recepción de su solicitud en su correo electrónico, como también en su pantalla (ver ejemplo). Esta notificación sólo expresa que la recepción de su formulario de registro ha sido exitosa, no implica que haya sido seleccionado al curso. Si usted ha sido seleccionado recibirá una comunicación al respecto, a partir de lo cual se le solicitará su inscripción definitiva al curso. La confirmación de su selección junto con las instrucciones de pago* se enviará vía correo electrónico a partir del 15 de marzo de 2010. Adicionalmente la lista de seleccionados junto con las instrucciones de pago se publicará en el Portal Educativo de las Américas en la misma fecha. |
| 3. Una vez cerrado el sistema de pagos la información acerca de cómo acceder al curso será enviada por correo electrónico el 14 de abril de 2010, el mismo día de inicio del curso. ** |
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* Una vez realizado el pago no existe posibilidad de recibir una devolución de la cuota de inscripción. |
Cualquier consulta sobre este anuncio debe ser enviada a portal@oas.org, incluyendo como asunto “Formación docente para educadores del siglo 21: un enfoque en tecnología y colaboración para mejorar la calidad de educación en las Américas (Curso Piloto) - Ref: FEXXI-E101.10”.
Si usted desea mayor información sobre el curso o si se encuentra interesado en solicitar una edición especial para su institución, puede dirigirse a: portal@oas.org