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Agencia
Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD/OEA) |
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ANUNCIO DE DIPLOMADO Y AYUDA FINANCIERA
Convocatoria Cerrada
Título: Programa Internacional de Habilidades Docentes: Competencias Educativas para el Siglo XXI
Lugar de Estudio: Universidad Virtual del Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Fechas de inicio:
Curso de inducción: lunes 12 de Julio de 2004.
Primer Módulo: Lunes 26 de Julio de 2004
Fechas de finalización: Viernes 4 de febrero de 2005
Duración del Diplomado: Siete (7) meses
Idioma: el diplomado será dictado en español
A quién va dirigido:
Dado que este diplomado desarrolla competencias genéricas para el trabajo docente, su diseño ha sido pensado para profesores de cualquier nivel educativo que se desempeñen tanto en instituciones públicas como privadas.
Descripción:
El Programa de Competencias Educativas se diseñó pensando en ofrecer a los docentes la actualización en los principios y fundamentos básicos de la teoría y la práctica docente.
Por medio de este Programa, el Tecnológico y la AICD buscan proyectar la labor docente más allá de los albores del 2004. Este programa brinda al participante espacios de actualización didáctica-pedagógica a través del empleo de tecnología, así como de investigación, reflexión y análisis de su propio ejercicio profesional mediante la enriquecedora experiencia que resulta de interactuar en un ambiente electrónico caracterizado por la pluralidad de pensamientos y experiencias entre colegas y la posibilidad de adentrarnos a la sociedad del conocimiento.
De esta manera el programa permite que el docente se actualice adquiriendo competencias que le permitan desarrollarse en tres dimensiones:
1. Como profesional
2. Como docente
3. Como miembro de la sociedad.
Objetivos del diplomado:
- Proporcionar a los docentes las herramientas y competencias informáticas y pedagógicas que demandan los contextos educativos.
- Fortalecer y promover el desempeño de los docentes como facilitadores del aprendizaje, a través del desarrollo de habilidades y destrezas que enriquezcan su práctica docente, aplicando las ventajas de la utilización de las tecnologías de la información.
Contenidos Programáticos:
Módulo 1. Competencias del nuevo rol del profesor
Este módulo busca responder de manera prioritaria a la necesidad de
ofrecer al docente un marco teórico que fundamente la orientación de
su quehacer a través de la identificación de los requerimientos del
entorno y del sistema educativo bajo los cuales ha de perfilar su
práctica, así como analizar las teorías de aprendizaje que han de dar
sentido a su orientación.
Módulo 2. La planeación del aprendizaje en función de las características y estilos de los alumnos
Este módulo constituye una plataforma dirigida hacia el análisis de las diferencias que prevalecen en los estudiantes. La reflexión de esta diversidad permitirá al docente establecer una base teórica que sirva de pauta para su práctica docente respetando el trato individual que merece cada alumno.
Módulo 3. Habilidades para el diseño de la nueva docencia
Este módulo tiene como finalidad presentar de una manera detallada y práctica los elementos que constituyen el diseño del trabajo docente. Expone de forma clara y precisa los conocimientos, procedimientos y actitudes que han de ser considerados en el momento de planear un curso o unidad de aprendizaje, adicionalmente proporciona al participante la oportunidad de poner en práctica cada una de las herramientas que en éste se presentan.
Módulo 4. Aprender a enseñar a aprender
Este módulo constituye una plataforma que permite el análisis y la aplicación de estrategias cognoscitivas que contribuyen en la transformación de los estudiantes en aprendices independientes.
Módulo 5. Técnicas para promover el aprendizaje colaborativo
Este módulo proporciona las bases requeridas para que los docentes incorporen estas novedosas herramientas para su trabajo en las aulas.
Módulo 6. Pedagogía creativa
Este módulo ha sido diseñado para ampliar el panorama del docente en un clima de reflexión que le permita analizar sus posibilidades de acción en torno a la formación de sus estudiantes.
Módulo 7. Competencias para una evaluación integral
El contenido del presente módulo se aboca primordialmente hacia el análisis de esta nueva concepción de la evaluación en un intento por proveer al docente no sólo de una perspectiva diferente de este proceso, sino de la posibilidad de enfrentarle con las herramientas y estratégias adecuadas.
Módulo 8. Conocimiento y promoción de valores para la vida cotidiana
Este módulo constituye la plataforma ideal para construir un programa de formación en este sentido que puede ser perfectamente aplicable a cualquier institución educativa. Adicionalmente, el módulo provee al participante de herramientas metodológicas útiles así como de un espacio de reflexión acerca de verdades tan humanas y tan llenas de sentido.
Módulo 9. Manejo de medios para la enseñanza y el aprendizaje
Este módulo tiene como finalidad proporcionar los conocimientos necesarios para que, de acuerdo a sus posibilidades los docentes puedan diseñar sus clases utilizando diferente medios que proporcionen a sus alumnos las experiencias y prácticas que apoyarán su aprendizaje.
Modelo Educativo:
El modelo educativo que se promueve cuenta con las siguientes características principales:
- Se ofrece a distancia, por Internet, es flexible en espacio y tiempo, asíncrono, en donde el instructor y el participante no requieren trabajar al mismo tiempo ni en el mismo lugar, pero cuentan con apoyo permanente a través del tutoreo electrónico por medio de la red de información.
- El participante tiene la oportunidad de controlar el avance de su aprendizaje, lo cual le permite estudiar en el lugar, a la hora y al ritmo que se adecue mejor a sus necesidades personales.
- Los instructores y los participantes interactúan entre sí, por medio del uso de la computadora y la red electrónica.
- Utiliza tecnología informática aprovechando el potencial de la red electrónica para propiciar un aprendizaje significativo.
- Promueve el acceso a las bibliotecas del mundo y a las fuentes más actuales de información.
Duración:
- Siete meses, con una duración de 240 horas de aprendizaje en línea.
- Los nueve módulos están en la plataforma Webtec. (Usted puede navegar uno de los módulos (Pedagogía Creativa) accediendo al siguiente enlace: http://www.itesm.mx/viti/cie/competencias_demo/
- Se ofrece un curso de inducción para el uso tecnología educativa antes de iniciar el primer módulo.
Certificación:
Opción A:
Certificación Tecnológica de Monterrey-OEA
La emisión del diploma, para los docentes que cumplan con los requisitos de acreditación, será realizada en conjunto por el Tecnológico de Monterrey-Universidad Virtual y el INEAM/OEA. Su validez es interamericana. Los diplomas podrán ser retirados en las sedes o centros receptores del TEC de Monterrey en América Latina o de no existir en las oficinas de la OEA más cercanas.
Opción B:
Certificación Cambridge University y Tecnológico de Monterrey-OEA
El Programa Internacional de Habilidades Docentes: Competencias Educativas para el Siglo XXI ofrece la opción de obtener el Diploma Internacional para Docentes y Formadores de Cambridge University (UK), además del diploma TEC de Monterrey-OEA.
Para obtener el diploma de Cambridge , el participante deberá cursar y acreditar un módulo más de los especificados en los Contenidos Programáticos y cubrir un costo adicional de $100.00 dólares.
El docente deberá elegir una de las dos opciones de certificación al completar el Formulario de Inscripción. No es posible cambiar el tipo de certificación una vez que el alumno se ha inscrito.
Requisitos Tecnológicos:
Es necesario cumplir con los requisitos tecnológicos de la UV del
TEC. Tener acceso a equipo de computación e Internet de forma personal
y permanente.
http://www.ruv.itesm.mx/verifica
Hardware:
Una computadora tipo PC
Procesador 486 o superior
Memoria en RAM 32MB o superior
Impresora de texto y gráficos previamente instalada en la computadora
Acceso a Internet
Software:
Windows 95 o superior
Procesador de palabras (MS Word de preferencia versión 97 o superior)
Microsoft Internet Explorer 5.0
Acrobat reader.
NOTA: La obtención de acceso al equipo así como los gastos de comunicaciones (acceso a Internet y a correo electrónico) corren por cuenta del estudiante.
Costos:
Opción A
El costo total del diplomado es de US$ 375 (trescientos setenta y cinco dólares estadounidenses). La certificación para los acreditados la realizan en forma conjunta el Tecnológico de Monterrey y la OEA.
Opción B
El costo del diplomado con la certificación adicional de Cambridge es de US$475 (cuatrocientos setenta y cinco dólares estadounidenses).
| CÓMO
INSCRIBIRSE A ESTE CURSO |
| 1. Registrarse como usuario en el Portal Educativo de las Américas: (http://www.educoea.org/Portal/newuser.aspx?culture=es) |
| 2. Completar el Formulario de Inscripción/Ayuda
Financiera antes del 15 de Junio (Nueva
Fecha!). Los participantes recibirán una notificación
automática de la recepción de su solicitud.
Haga click aquí para completar el Formulario de Inscripción/Ayuda Financiera: Convocatoria Cerrada |
ANUNCIO DE AYUDA FINANCIERA
Ayuda financiera: Para este programa el INEAM junto con el ITESM ofrecen una ayuda financiera que cubrirá US$ 100 del costo del diplomado, dejando un monto neto de
- US$ 275 a ser cubierto por el interesado y/o la institución que lo patrocine para la opción A: Certificación Tec de Monterrey-OEA
- US$375 a ser cubierto por el interesado y/o la institución que lo patrocine para la opción B: Certificación Cambridge University y Tec de Monterrey-OEA.
Requisitos para recibir ayuda financiera:
a. Ser ciudadano o residente permanente de un Estado miembro de la OEA.
b. Tener perfil de docente y/o directivo de nivel inicial o preescolar,
primario y secundario, del sector público, privado ó mixto.
c. No haber recibido previo a este curso ayuda financiera del INEAM.
| CÓMO
INSCRIBIRSE A ESTE CURSO CON AYUDA FINANCIERA |
| 1. Registrarse como usuario en el Portal Educativo de las Américas: (http://www.educoea.org/Portal/newuser.aspx?culture=es) |
| 2. Completar el Formulario de Inscripción/Ayuda
Financiera antes del 15 de junio (nueva
fecha!). Los participantes recibirán
una notificación automática de la recepción de su solicitud. En caso de
resultar seleccionado recibirá vía e-mail una confirmación de su selección
a partir del 23 de junio (Nueva fecha!). Adicionalmente la lista de
seleccionados se publicará en el Portal Educativo de las Américas. Haga click aquí para completar el Formulario de Inscripción/Ayuda Financiera: Convocatoria Cerrada |
**Cualquier consulta sobre este anuncio debe ser enviada a: portal@oas.org, incluyendo como tema “Diplomado Internacional de Habilidades Docentes: Competencias Educativas”.