Aula Virtual
Participantes Seleccionados
| 2010 | ||
| No. Referencia | Curso | Edición |
| CALI-E111.10 | 21ra |
|
| FTVES-E115.10 | 42da |
|
| AGRO-E105.10 | Agroecoturismo: Elementos básicos para implementar un proyecto de turismo innovador |
5ta |
| MATE-E111.10 | 12da |
|
| IDAIP-E103.10 | 3ra |
|
| FINPOL-E101.10 | Introducción al financiamiento de la política y de las campañas electorales en las Américas |
1ra |
| GEN-E101.10 | Género y liderazgo político en el contexto Latinoamericano y del Caribe |
1ra |
| QLITY-E102.10 | Quality in Basic Education Course (Special Caribbean Edition) |
3ra |
| QADE-E104.10 | 5ta (Portugués) |
|
| FEXXI-E101.10 | Curso Piloto | |
| AGRO-E104.10 | Agroecoturismo: Elementos básicos para implementar un proyecto de turismo innovador |
4ta |
| IDAIP-E102.10 | 2da |
|
| FTVPT-E103.10 | 3ra
(Portugués) |
|
| FTVES-E114.10 | 41ma |
|
| CALI-E110.10 | 20ma |
|
| MATE-E110.10 | 11ma |
|
| 2009 | ||
| No. Referencia | Curso | Edición |
| DIP-E101.09 | 1ra |
|
| QLITY-E101.09 | Quality in Basic Education Course (Special Caribbean Edition) |
2d |
| CALI-E109.09 | 19na |
|
| FTVES-E113.09 | 40ma |
|
| FTVPT-E102_09 | 2da (Portugués) |
|
| AGRO-E103.09 | Agroecoturismo: Elementos básicos para implementar un proyecto de turismo innovador |
3ra |
| MATE-E109.09 | 10ma |
|
| QADE-E103.09 | 4ta (Portugués) |
|
| FTVES-E112.09 | 39na |
|
| MATE-E108.09 | 9na |
|
| CALI-E108.09 | 18va |
|
| AGRO-E102.09 | Agroecoturismo: Elementos básicos para implementar un proyecto de turismo innovador |
2da |
| CALI-E107.09 | Calidad de la Educación Básica | 17va |
| FTVPT-E101_09 | Formação em Tutoría Virtual | 1ra (Portugués) |
| MATE-E107_09 | Estrategias
para la Enseñanza de la Matemática |
8va |
| FTVES-E110.09 | Formación en Tutoría Virtual | 37va |
| 2008 | ||
| No. Referencia | Curso | Edición |
| EGOES-E116.08 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico |
(Octubre 2008) |
| AGRO-E101.08 | Agro-eco-turismo: Elementos básicos para implementar un proyecto de turismo innovador |
1ra |
| MATE-E106_08 | Estrategias
para la Enseñanza de la Matemática |
7ma |
ETICA-E104.08 |
6ta |
|
| FTVES-E108.08 | Formación en Tutoría Virtual | 34va |
| EGOES-E112.08 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico |
(Julio 2008) |
| MATE-E105_08 | Estrategias para la Enseñanza de la Matemática | 6ta |
| FTVES-E107.08 | Formación en Tutoría Virtual | 31va |
| NUEDU-E101.08 | Educación Alimentaria | 3ra |
| CALI-E106.07 | 16 va | |
ETICA-E103.08 |
5ta |
|
| EGOES-E111.08 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico |
(Abril 2008) |
| QADE-E102.08 | 2008 |
|
| 2007 | ||
| No. Referencia | Curso | Edición |
| EGOES-E110.07 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico | (Octubre 2007) |
| CALI-E104.07 | Calidad de la Educación Básica | 14 va |
| EGOES-E108.07 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico | (Agosto 2007) |
| FTVES-E104.07 | Formación en Tutoría Virtual | 28va |
| EGOES-E107.07 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico | (Junio 2007) |
| MATE-E104_07 | Estrategias para la Enseñanza de la Matemática | 5ta |
| ETICA-E102.07 | ¿Cómo Enseñar Ética, Capital Social y Desarrollo en la Universidad? | 4ta |
| MATE-E103_07 | Estrategias para la Enseñanza de la Matemática | 4ta |
| EGOES-E106.07 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico | (Marzo 2007) |
| CALI-E103.07 | Calidad de la Educación Básica | 13 va |
| FTVES-E101.07 | Formación en Tutoría Virtual | 25va |
| 2006 | ||
| No. Referencia | Curso | Edición |
| EGOES-E106.06 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico | (Octubre/Diciembre 2006) |
| CYTS-E101.06 | Ciencia, Tecnología y Sociedad: aportes del enfoque de género - 3a edición | 3ra |
| CALI-E102.06 |
Calidad de la Educación Básica | 12va |
| MATE-E102.06 | Estrategias para la Enseñanza de la Matemática | 3ra |
| EGOES-E105.06 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico | 3ra |
| ETICA-E101.06 | ¿Cómo Enseñar Ética, Capital Social y Desarrollo en la Universidad? | 3ra |
| EGOES-E102.06 | Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico | 2da |
| MATE-E101.06 | Estrategias para la Enseñanza de la Matemática | (Abril/Mayo 2006) |
| CALI-E101.06 | Calidad de la Educación Básica | 11va |