21 de Abril de 2018
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Colección: Tendencias para un futuro común
Autor: Noel F. McGinn
Título: Hacia la cooperación internacional en educación para la integración de las Américas

La cooperación como colaboración dentro de América Latina

El período de desarrollo también estimuló varios esfuerzos de colaboración entre los países de América Latina. Durante este período, los países de América Central se comprometieron al desarrollo de un mercado económico común y a la planificación conjunta de sus universidades (Consejo Superior Universitario Centroamericano, 1998). La planificación de la mano de obra se utilizó para determinar la demanda de recursos humanos de alto nivel en la región, y se evaluó la capacidad instalada de cada uno de los sistemas universitarios nacionales. El objetivo era eliminar la duplicación de esfuerzos y concentrar los recursos especialmente en programas de alto costo como las ciencias físicas y la medicina. Si bien el Mercado Común Centroamericano generó algunos beneficios, los conflictos políticos que se suscitaron entre los países dieron lugar a la suspensión de los acuerdos. Los acuerdos económicos similares como la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) y el Pacto Andino tardaron más en lograr el nivel de implementación que se logró en América Central. Un pequeño número de universidades se unieron en un esfuerzo por compartir el alto costo de la instrucción mediante el uso de satélites. El Programa Andrés Bello tenía por objeto vincular a los países a nivel cultural, pero debido al bajo nivel de financiamiento su impacto fue limitado.

[INDICE] [Presentación] [Introducción] [Evolución de la cooperación internacional en materia de educación en las Américas] [La cooperación después del nacionalismo] [La cooperación internacional como supranacionalismo] [Cooperación para el desarrollo internacional] [Resistencia a la ayuda] [La cooperación como colaboración dentro de América Latina] [La cooperación como ajuste estructural] [Situación actual de la educación en las Américas] [Situación actual de la educación] [Resumen] [Formas actuales de cooperación internacional] [La ayuda como forma de cooperación internacional] [Variedades de ayuda] [La uniformidad como consecuencia de la ayuda] [La ayuda o asistencia de organismos bilaterales y multilaterales] [La cooperación de las empresas transnacionales] [La ayuda y la asistencia de las ONG] [La ayuda de fundaciones filantrópicas] [La ayuda por intermediación de las instituciones educativas] [La cooperación internacional en forma de colaboración] [Ejemplos de colaboración en educación superior] [Obstáculos a la colaboración internacional en la educación superior] [Ejemplos de colaboración entre organizaciones no gubernamentales] [Otros ejemplos de colaboración] [Resumen] [La globalización y la cooperación internacional] [El nuevo paradigma industrial] [Implicaciones del nuevo paradigma industrial para la educación] [El nuevo modelo de desarrollo] [Bosquejo de un nuevo paradigma de educación] [Otros enfoques a la cooperación internacional en educación] [Ejemplo de colaboración regional para desarrollar un nuevo paradigma] [Notas] [Referencias]