24 de Abril de 2018
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Colección: La Educación
Número: (129-131) I,III
Año: 1998

Introdução

Este trabalho tem por objetivo a apresentação do mecanismo de formação continuada à distância proposto pela Secretaria de Ensino de 2º grau do Ministério da Educação do governo brasileiro — atual Secretaria Nacional de Educação Tecnológica— para colaborar na atualização científica e tecnológica de professores de instituições de ensino tecnológico, no âmbito da América Latina. Tal mecanismo de formação continuada de formadores assistido por computador, chamado Sistema de Disseminação de Informações Tecnológicas Emergentes (SDITE), foi concebido e desenvolvido por uma equipe de analistas de sistemas que eu tive o privilégio de orientar durante o ano de 1987, período em que exerci a função de assessor técnico do Sr. Subsecretário de Educação Técnica, prof. Maurício de Pinho Gama. O sistema SDITE (Gracindo e al. 1987) tem por objetivo captar, processar e disseminar informações científicas e tecnológicas pertinentes com relação à formação profissional de nível médio e manter um banco de dados permanentemente atualizado nas mais diversas áreas do conhecimento. O desenvolvimento do sistema SDITE responde a objetivos estratégicos da Secretaria de Ensino Técnico do Ministério da Educação (MEC) quanto à capacitação do corpo docente das instituições federais de educação tecnológica e contou com o apoio financeiro da Organização dos Estados Americanos (OEA). Tal sistema foi o embrião da atual Rede Latino-Americana de Comunicação de Dados para a Educação Tecnológica (redeLET).

Expressamos aqui nossos agradecimentos a Daltro Xavier Brandão Gracindo, Marco Antônio Longo, Maria Célia Cerqueira e Sônia Maria Duarte Fávero, competentes analistas de sistemas que participaram da concepção do sistema e ao Prof. Maurício de Pinho Gama, ex-Subsecretário do Ensino Técnico do MEC, principal mentor e incentivador do projeto.