17 de Octubre de 2018
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Colección:
La Educación
Número: (118) II
Año: 1994

EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIOECONÓMICA:
ALGUNAS ENSEÑANZAS DEL CASO JAPONÉS

El Japón se ha convertido en una economía de servicios orientada
por lo financiero y construida sobre las columnas gemelas de una
refinada tecnología y de la población más alfabetizada y tecnológicamente
más educada del mundo.

—Charles McMillan, 1991
* Master en Administración Pública (Énfasis en Tecnología y Educación) de la Universidad de Harvard, donde le fue conferido el Premio Luscius Littauer por excelencia académica. Licenciada en Literatura Inglesa por la Universidad de Costa Rica. Obtuvo un postgrado en Comunicación Colectiva de la Universidad de Navarra, España. Actualmente es Directora Ejecutiva de la Fundación Omar Dengo, de Costa Rica. Ha sido directora fundadora del Programa de Informática Educativa de ese país. Es pofesora de la Universidad de Costa Rica, donde también es investigadora del Instituto para el Mejoramiento de la Educación Costarricense. Autora de Computadoras en la Escuela Pública Costarricense: La Puesta en Marcha de una Decisión, y de múltiples artículos sobre informática, educación y desarrollo, asi como sobre temas literarios. Este artículo es el texto ampliado de una conferencia dictada en 1993 a solicitud del PUNUD, en República Dominicana, en el marco del Seminario Educación y Empresa.