17 de Diciembre de 2018
Portal Educativo de las Américas
  Idioma:
 Imprima esta Página  Envie esta Página por Correo  Califique esta Página  Agregar a mis Contenidos  Página Principal 
¿Nuevo Usuario? - ¿Olvidó su Clave? - Usuario Registrado:     

Búsqueda



Colección:
La Educación
Número: (117) I
Año: 1994

LA LENGUA ESCRITA Y LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO EN UNA CONCEPCIÓN SOCIOHISTÓRICO-CULTURAL
* Se graduó en Pedagogía en la Universidad de Buenos Aires (UBA) para realizar luego sus estudios de postgrado en la Universidad de París, con posteriores perfeccionamientos en la URSS, Suiza, Inglaterra, EE.UU. y Canadá. Ha desplegado una amplia labor como docente e investigadora traducida en publicaciones de difusión internacional. Se ha desempeñado como consultora en distintos organismos internacionales. Recibió el Premio Interamericano de Educación “Andrés Bello” 1993 de la OEA. En la actualidad preside el Departamento de Ciencias de la Educación de la UBA, labor que comparte con participación en sociedades científicas y comisiones de relevancia del ámbito internacional. El presente trabajo, representativo del pensamiento de la autora, fue presentado en el Congreso Internacional de Innovaciones Educativas (Córdoba, 19-22 de octubre de 1993).