Colección: La Educación
Número: (116) III
Año: 1993
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA: EL CASO DE VENEZUELA1
Este artículo está dedicado a la memoria de Russell Davis,
profesor emeritus de Harvard fallecido en 1993, por su labor
pionera en estudios y planificación de proyectos de educación y
desarrollo en América Latina y por su contribución a la
formación de varias generaciones de planificadores educativos
en la región.
profesor emeritus de Harvard fallecido en 1993, por su labor
pionera en estudios y planificación de proyectos de educación y
desarrollo en América Latina y por su contribución a la
formación de varias generaciones de planificadores educativos
en la región.
- RESUMEN
- INTRODUCCIÓN
- CONTEXTO, METAS Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA
- CUADRO 1
- ESTRUCTURA Y MATRÍCULA
- CUADRO 2
- CUADRO 3
- CUADRO 4
- CUADRO 5
- ADMINISTRACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
- FINANCIAMIENTO EDUCATIVO
- PERSONAL DOCENTE
- DESARROLLO CURRICULAR Y METODOLOGÍA DOCENTE
- EL SISTEMA DE EVALUACIÓN
- INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
- REFORMAS PRINCIPALES EN LA DÉCADA DE LOS 80
- LOS PRINCIPALES DESAFÍOS PARA EL AÑO 2000
- SUMMARY
- RÉSUMÉ
- RESUMO
- NOTAS
- BIBLIOGRAFÍA