17 de Julio de 2018
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Colección:
La Educación
Número: (115) II
Año: 1993

Antecedentes

La Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE) viene desarrollando desde el año 1982 un inventario permanente de la Planta Física Escolar (bienes inmuebles, terrenos, edificios, dotaciones, equipos y mobiliarios que se utilizan en el desarrollo de la actividad docente), al cual se le dio el nombre de “Sistema de Información de la Planta Física Educativa (SIPFE)”. Este sistema fue propuesto en sus inicios como parte del Sistema Nacional para la Planificación y Gerencia del Sistema Educativo, el cual sería desarrollado por los organismos responsables de la planificación y producción de este tipo de edificaciones, tales como la División de Estadísticas, la División de Programación Educativa —ambas pertenecientes a la Oficina Sectorial de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación— y FEDE, como organismo adscripto al Ministerio de Desarrollo Urbano.

En el actual Sistema de Información de la Planta Física Educativa está registrado aproximadamente el 70% de los planteles existentes en el país; sin embargo, esta información tiene ciertas limitaciones, entre otras razones, debido a que no fue recopilada por personal técnico especializado. En el año 1992 se actualizó el 10% de esta información, por necesidades derivadas de la preparación de la muestra para el “Programa de Modernización y Fortalecimiento de la Educación Básica”, en su componente de “Rehabilitación y Dotación de la Planta Física”, financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo. Para dicha actualización se utilizó el mismo instrumento de recolección empleado inicialmente; pero en esta oportunidad fue aplicado por personal técnico especializado, perteneciente a las coordinaciones regionales de la Fundación.

La actualización del SIPFE, así como la recopilación y organización de la información necesaria para el referido programa, evidenció la duplicidad de datos en los diferentes instrumentos utilizados por los organismos encargados de obtener dicha información; así por ejemplo, los datos concernientes a la identificación, ubicación, matrícula y clasificación de los planteles fueron recopilados por el SIPFE y son obtenidos periódicamente por el Ministerio de Educación. Este organismo ministerial debe suministrar los datos mencionados directamente a la base de datos del SIPFE, de esta manera se podrá diseñar un instrumento mucho más especializado en la evaluación técnica de la edificación, lo cual redundará en una mejor calidad de la información obtenida.