19 de Julio de 2018
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Colección:
La Educación
Número: (115) II
Año: 1993

RESUMEN

En este estudio se investiga la diversidad de desastres que pueden afectar a las escuelas y las consecuencias que éstos pueden tener.  Los locales de las escuelas, su personal y su funcionamiento pueden verse afectados por desastres que ocasionan daños parciales, destrucción en gran escala y contaminación de los locales de las escuelas; heridas o incluso muerte de estudiantes y miembros del personal; y demoras o complicaciones en la capacidad de las escuelas de continuar cumpliendo sus tareas.  Luego de analizar los desastres y las posibles consecuencias, el autor concluye que las autoridades escolares tienen la responsabilidad de estimar los peligros inherentes al entorno escolar, hacer planes para responder a esos peligros y tomar las medidas necesarias para recuperarse de las crisis.  En última instancia, la reacción de las autoridades escolares puede llegar a determinar si se salvan vidas, se minimiza el daño mental y físico y se protegen los bienes.