24 de Junio de 2018
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Colección:
La Educación
Número: (115) II
Año: 1993

RESUMO

Os acordos alcançados na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (UNCED) refletem o entendimento de que a solução para os problemas vinculados com a deterioração ambiental e o subdesenvolvimento requerem uma cooperação internacional sem precedentes. A fim de mostrar o caminho para o tipo de cooperação global necessária entre o Norte e o Sul, um grupo de diálogo de cidadãos particulares de todo o hemisfério ocidental publicou a obra Pacto para um Nuevo Mundo, guia dos acordos necessários para levar, na sua metade do mundo, a um desenvolvimento sustentável. Ponto central das iniciativas do Pacto (bosques, energia, poluição, pobreza, população, ciência e tecnologia, intercâmbio comercial e investimento e financiamento) é o conceito de um compromisso mediante o qual cada país cede algo seu para conseguir algo mais em benefício de todos. O apoio ao fortalecimento das capacidades locais figura extensamente no Pacto, tal como ocorreu na UNCED. O objetivo do desenvolvimento sustentável impõe novas exigências nas instituições e nos sistemas educacionais do hemisfério. O melhoramento de educação, em todos os níveis, será elemento importante de qualquer estratégia que consiga cumprir com êxito este objetivo.