17 de Julio de 2018
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Colección:
La Educación
Número: (114) I
Año: 1993

Prácticas a nivel secundario

En los textos de política educativa emanados de las autoridades estatales en 1983 se describen los nuevos requisitos de graduación y los plazos de ejecución respectivos, pero no se determina cómo aplicarlos. Se dio flexibilidad a los administradores de distritos escolares para decidir cómo y cuándo debían efectuarse los cambios, en la medida en que se cumplieran los plazos. Se ofrecieron incentivos financieros a los distritos que aplicaran de inmediato la jornada de siete períodos lectivos y requisitos más rigurosos en Matemáticas y Ciencias. Conforme a la nueva ley, los distritos podían diseñar las políticas para ayudar a los alumnos a cumplir los requisitos.