Colección: La Educación
Número: (114) I
Año: 1993
RÉSUMÉ
Tandis que le monde traverse une double étape de mondialisation et de régionalisation croissante, les pays de la région ont déclenché un processus dintégration, dont lhorizon est lunité latino-américaine. Pour être authentique et effectif, le processus dintégration doit mobiliser la population tout entière et envisager dans leur totalité les dimensions constitutives de la vie sociale. Léducation doit jouer un rôle central dans les stratégies de croissance des pays dans le cadre du processus dintégration, et apporter une réponse aux exigences de la transformation de la production, aux demandes de participation dans le cadre de la démocratisation de nos sociétés et une contribution à la création dune conscience favorable au processus dintégration régionale.
[INDICE]
[RESUMEN]
[INTRODUCCIÓN]
[EL
TRATADO DE ASUNCIÓN] [EL
IMPERATIVO DE LA INTEGRACIÓN] [LAS
CONDICIONES DE UN MUNDO EN TRANSFORMACIÓN] [DESAFÍOS
A LA EDUCACIÓN EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN] [AVANCES
EN EL SECTOR EDUCATIVO] [CONCLUSIÓN]
[SUMMARY]
[RÉSUMÉ] [RESUMO]
[ANEXO
1] [ANEXO
2] [ANEXO
3] [DOCUMENTOS
DE REFERENCIA]