1.- Sitios y Portales Educativos Nacionales:
- Argentina: Educ.ar: http://www.educ.ar
- Bolivia: Ministerio de Educación: www.minedu.gov.bo/
- Brasil: WebEduc: http://www.webeduc.mec.gov.br/
- Chile: Educar Chile: http://www.educarchile.cl
- Colombia: Colombia Aprende: http://www.colombiaaprende.edu.co
- Costa Rica: Ministerio de Educación Pública: http://www.mep.go.cr/
- Cuba: Ministerio de Educación: http://www.rimed.cu/
- Ecuador: Educar Ecuador: http://www.educarecuador.ec/ (inact. 28/11/2006)
- El Salvador: Mi Portal: http://www.miportal.edu.sv
- España: Educación: http://www.cnice.mec.es
- México: SEPiensa: http://sepiensa.org.mx/
- Nicaragua: Minist. Educac., Cult. y Dep.: http://www.portaleducativo.edu.ni/
- Panamá: Meduca: http://www.meduca.gob.pa/
- Paraguay: Educa Paraguay: http://www.educaparaguay.edu.py/
- Perú: Huascarán: http://www.huascaran.edu.pe
- República Dominicana: Educando: http://www.educando.edu.do/educando
- Uruguay: Todos en Red: http://www.todosenred.edu.uy
- Venezuela: Portal Educativo Nacional: http://portaleducativo.edu.ve
2.- Redes Latinoamericanas
- CLAD-SIARE: “El gobierno electrónico como medio para acercar el Estado a la ciudadanía”: Descripción analítica de sitios y portales educativos
http://www.clad.org.ve/siare/innotend/gobelec/gobelec.html
- Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE)
http://ww2.relpe.org/relpe
- Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo
http://www.gdln.org/WBSITE/EXTERNAL/EXTGDLNSPACHILD/0,,menuPK:1438572~pagePK:64233373~piPK:64234192~theSitePK:1383803,00.html
- Redes Escolares de América Latina (REDAL)
http://www.redal.net/
- UNESCO: Innovemos: Red de Innovaciones Educativas para América Latina y el Caribe
Foro permanente de reflexión, producción, intercambio y difusión acerca de innovaciones y cambio educativo.
http://innovemos.unesco.cl/esp/que/
3.- Sitios de Educación y TIC
- infoDev: Quick guide to resources and work on ICTs and education in international institutions and donor agencies
http://www.infodev.org/en/Publication.141.html
- The World Bank (Banco Mundial): Global Distance Education Net
http://www1.worldbank.org/disted/
- The World Bank (Banco Mundial): ICT and Education
http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/TOPICS/EXTEDUCATION/0,,contentMDK:20264888~menuPK:617610~pagePK:148956~piPK:216618
~theSitePK:282386,00.html
- UNESCO Bangkok. Programa Especial: ICT in Education
http://www.unescobkk.org/index.php?id=494
- UNESCO: Institute for Information Technologies in Education (IITE)
http://www.iite.ru/iite/index
- Virtual Educa: Programa adscrito a la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, para desarrollar iniciativas innovadoras
multisectoriales en los ámbitos de la educación, la capacitación profesional y la formación permanente.
http://www.virtualeduca.org/
4.- Publicaciones en línea
4.1.- En castellano:
- CRE: La Universidad en la Sociedad de la Información. Documentos Columbus sobre Gestión Universitaria, 1999
Consorcio de Rectores Europeos (CRE Columbus)
http://www.columbus-web.com/es/partef/archpubl/Sociedad%20Informacion%20texte.pdf
- CRUE: TIC en el sistema universitario español. 2004. 109 p.
Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)
www.crue.org/pdf/TIC.pdf
- UNESCO: Experiencias de formación docente utilizando TIC: estudios realizados en Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, México, Panamá, Paraguay
y Perú. Logros, tensiones y desafíos. Publ: 2005; 182 p.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001410/141010s.pdf
- UNESCO: Hacia las Sociedades del Conocimiento 2005. 240 p.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001418/141843s.pdf
- UNESCO: Las TIC en el desarrollo de la educación, la ciencia y la cultura 7 p.; 161 EX/INF.12.
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001225/122593s.pdf
- UNESCO: Las TIC en la enseñanza: Manual para docentes: Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC.
Publ: 2005; 242 p. illus.; ED/HED/TED/2.
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001390/139028s.pdf
- UNESCO: Las TIC en la formación docente. 250 p.
http://www.unesco.org.uy/informatica/publicaciones/lastecnologias.pdf
- UNESCO: Las TIC en la formación docente: guía de planificación. División de Educación Superior UNESCO. 2004. 243 p.
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001295/129533s.pdf
- UNESCO: Mitos y metas sobre los usos de las nuevas tecnologías en la educación Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada;
XXXI, 3 Publ: 2001; p. 399-413.
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001249/124971so.pdf
- UNESCO: Nuevas tecnologías y desempeño educativo: realidades e ilusiones. Cuadernos de educación básica para todos; Publ: 2003; 32 p.
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001375/137500so.pdf
- UNESCO: TIC y formación docente: una visión de Paraguay, Revista PRELAC (Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe);
1 Publ: 2005; p. 182-183.
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4.2.- En inglés:
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Asian Development Bank. 295 pág.
http://www.adb.org/Documents/Reports/ICT-Education-Training/ict-education-training.pdf
- ADB: The Future Role of ICT in Education and Training in Asia and the Pacific. Prepared for Dr. William A. Loxley.
The Asian Development Bank. 2004. 235 P.
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- InfoDev: Knowledge Maps: ICTs in Education:
What do we know about the effective uses of ICT in education in developing countries?
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- InfoDev: Monitoring and Evaluation of ICT in Education Projects: A Handbook for Developing Countries.
By Daniel A. Wagner, Bob Day, Tina James, Robert B. Kozma, Jonathan Miller, Tim Unwin. Published November 2005 World Bank. 154 p.
http://www.infodev.org/en/Document.9.aspx
- InfoDev: Using Technology to Train Teachers: Appropriate Uses of ICT for Teacher Professional Development in Developing Countries.
By Edmond Gaible, Mary Burns. Published December 2005. World Bank. 117 p.
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- The World Bank: Closing the Gap in Education and Technology, 2003. 232 p.
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- The World Bank: e-Development: from excitement to effectiveness.
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Pedro Hepp K., Enrique Hinostroza S., Ernesto Laval M. and Lucio Rehbein F. 2004. World Bank. 94 p.
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- UNESCO: ICT in education around the world:
trends, problems and prospects, Fundamentals of educational planning; 77 Publ: 2003; 133 p.
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- UNESCO: Integrating ICTs into education: lessons learned; a collective case study of six Asian countries.
ICT lessons learned series; Publ: 2004; 126 p.
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- UNESCO: Integrating ICTs into the curriculum: analytical catalogue of key publications:
ICT for education catalogue series; 1 Publ: 2005; 110p.
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- UNESCO: Regional guidelines on teacher development for pedagogy-technology integration (working draft) Publ: 2005; 99 p.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001405/140577e.pdf
- UNESCO: Technologies for education: potentials, parameters, and prospects Publ: 2002; 202 p.
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- UNESCO: The Use of ICTs in technical and vocational education and training: analytical survey.
Publ: 2003; 140 p.
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- UNESCO: The Virtual University: models and messages; lessons from case studies Education on the move; Publ: 2006; 451 p
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001465/146558e.pdf
- UNESCO: Using ICTs to upgrade the quality and reach of education in Asia and the Pacific
Publ: 2003; 13 p.
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001386/138660eo.pdf
- UOC: Majó, Joan: Nuevas tecnologías y educación
http://www.uoc.es/web/esp/articles/joan_majo.html
(*) Agradecemos la colaboración recibida en la selección de enlaces por parte de Carlos Guadián Orta (España) y Javier Sáenz Coré (Argentina). El correcto funcionamiento de los URL indicados en cada una de las referencias de esta sección fue verificado entre los días 29 y 30/11/2006.
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