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Novedades de Marzo 2006:

Las Nuevas Tecnologías en Busca de su Espacio

El arte, la cultura y las nuevas tecnologías forman una compleja familia. Tanto el arte como la cultura establecieron desde hace mucho tiempo una relación durable aunque no siempre armoniosa. Sin embargo, este vínculo se ha complicado cada vez más con la presencia de las nuevas tecnologías. Mientras tratamos de preservar el arte y la cultura en un mundo cada vez más dominado por el comercio, la comunicación rápida y la información masiva, las nuevas tecnologías, como las exigencias de la llegada de un bebe a un hogar, cambian la dinámica en la relación entre el arte y la cultura.

http://www.educoas.org/portal/es/tema/2006/mar06.aspx?culture=es&navid=1


Corrigendum: Premios INELAM 2006

En el boletín del mes de febrero indicamos por error que el certamen correspondiente a la sexta edición del Premio de Innovaciones Educativas en las Américas (INELAM) vencía el 17 de marzo del 2006. La fecha correcta es el 12 de abril. Esta edición está dedicada a reconocer el aporte de portales educativos de América Latina y el Caribe dedicados a brindar servicios directos para alumnos, educadores y/o padres, a nivel preescolar, primario, intermedio o secundario, ya se traten iniciativas de naturaleza gubernamental, no gubernamental o mixtas y que por lo menos hayan estado en servicio continuo a través de Internet durante tres años consecutivos previos al cierre de la convocatoria. Durante marzo y abril el Jurado hará sus deliberaciones para hacer pública su decisión a inicios del mes de mayo del 2006.
Al igual que en las ediciones anteriores, se otorgarán galardones INELAM en materia de Calidad Educativa, Responsabilidad Social y Responsabilidad Empresarial, al igual que Informática Interamericana, destinados a reconocer contribuciones significativas para el desarrollo socioeducativo integral.
Tanto el referido premio como otras distinciones son auspiciados por ASIVE (Asociación Internacional Virtual Educa) y la Diputación Foral de Vizcaya. Los premios serán entregados en el VII Encuentro Internacional de Virtual Educa que se realizará del 19 al 23 de junio próximo en Bilbao, España.

http://www.educoas.org/portal/es/premio/premio_2006.aspx


Novedades del INEAM

El Centro Nacional de Cultura Hispánica de los EEUU (National Hispanic Cultural Center), NHCC, juntamente con el Instituto de Estudios Avanzados de la OEA (INEAM/OEA), realizará un Seminario Interamericano sobre el papel de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación artística y cultural. La finalidad del encuentro es reflexionar en torno al uso de las aplicaciones de las actuales y futuras nuevas tecnologías en áreas tales como el intercambio cultural, la promoción del bilingüismo, el intercambio de información y las experiencias entre instituciones culturales, educación artística, capacitación docente y participación social en programas culturales. El encuentro abarcará del 22 al 24 de marzo del 2006 en las instalaciones del NHCC en el 1701 4th, SW, Albuquerque, Estado de New Mexico, USA.
Los productos esperados al concluir el encuentro son: (a) Una propuesta de posibles programas innovadores a distancia; (b) Perfiles para programas en línea atractivos para jóvenes y educadores; (c) Enfoques originales para facilitar y promover el intercambio cultural; y (d) Propuestas para planificar y aplicar futuros desarrollos tecnológicos.


Educación Superior: Evaluación, Acreditación y Certificación

En un esfuerzo conjunto entre el Instituto CAL-ED, la Universidad Técnica Particular de Loja, el ISTEC y el INEAM/OEA, se ofrecerá a partir del próximo mes de julio la V edición del Diplomado en Evaluación Internacional de Programas de Educación Superior. Esta actividad forma parte del Proyecto “Ingenieros de las Américas” en el marco del plan de trabajo con GRANA-ISTEC (2005-2008). Su finalidad es reducir la brecha de calidad entre Iberoamérica y los países de primer mundo en educación científica y desarrollo tecnológico, estableciendo estándares de calidad internacional para los programas educativos, creando comunidades de aprendizaje y generando líneas de investigación enfocadas a la solución de problemas comunes. El Diplomado está estructurado en torno a cuatro áreas temáticas: “El contexto global”, “El mundo en el currículo”, “De la teoría a la práctica” e “Instrumentos de evaluación Grana-ISTEC". La duración del mismo abarca 16 semanas en línea y contempla, a su término, en algunas ediciones, un seminario presencial. La referida edición tendrá carácter de abierta y contará con un número limitado de hasta 40 plazas.


Semana Internacional Sobre la Educación a Distancia en República Dominicana

Del 13 al 17 de febrero se desarrolló en Santo Domingo, República Dominicana, la “Semana Internacional sobre la Educación a Distancia”, que tuvo entre otras finalidades formar un grupo de trabajo que organice e impulse la primera universidad virtual de aquel país. El evento fue organizado por la Fundación Global Democracia y Desarrollo, y la Secretaría de Educación Superior de la República Dominicana. Numerosos especialistas internacionales iniciaron un amplio debate sobre la educación a distancia, con la finalidad de que profesionales y técnicos del área tomen conciencia sobre la tendencia que existe a nivel de la reforma de los sistemas de educación superior.

http://www.globalfoundationdd.org


II Foro Iberoamericano

Con el auspicio de distintos organismos nacionales e iberoamericanos, en Casa de América, Madrid, España, entre el 19 y 20 de abril próximo, se realizará este Foro bajo el lema "La formación virtual en las Administraciones Públicas y en la Empresa: innovación y calidad como factores estratégicos". Sus objetivos generales son: reflexionar sobre la capacitación profesional y la formación continua como elementos críticos en la lucha contra la pobreza y para el desarrollo sustentable; las potencialidades derivadas del paradigma tecnológico aplicado a estos ámbitos. En la actualidad, tanto las Administraciones Públicas como las Empresas confrontan estos retos desde una doble perspectiva: por una parte, la necesidad de disponer de mecanismos innovadores que permitan a sus funcionarios y empleados adecuarse a las realidades de un mundo que evoluciona rápidamente; y por otra, evitar aquellos elementos meramente coyunturales.


Córdobalearning 2006

Del 4 al 9 de abril próximo en el Complejo Hotel de la Cañada, Córdoba, Argentina, se realizará este encuentro. Sus objetivos son crear las condiciones para que los responsables de las organizaciones puedan acceder a conocimiento y experiencias, analizar alternativas, evaluar propuestas y tomar mejores decisiones sobre el e-learning aplicado a la educación, capacitación y entrenamiento en sus respectivas instituciones y organizaciones. Asimismo, se propone dar a conocer diferentes casos y compartir los problemas y las distintas maneras de abordarlos y resolverlos, facilitando así la cración de un espacio de debate reflexivo integrado por actores interesados y provenientes de diferentes sectores. El evento está organizado por Cluster Kairós con el auspicio de Virtual Educa Cono Sur, OEA, Microsoft y AEFOL, entre otros.

http://www.cordobalearning.com.ar


NTICs en Río Negro, Argentina

En el pasado mes de febrero se realizó en Viedma, capital de la Provincia de Río Negro, Argentina, la Primera Jornada sobre Gobierno Digital. El secretario de Planificación, Juan Francisco Correa, inauguró las discusiones advirtiendo que la era actual considerada como Sociedad de la Información implica "profundas transformaciones" y "nuevas interacciones entre el Estado y la sociedad", lo que conduce a instrumentar "nuevas estrategias de gestión de los servicios que presta el Estado y una mayor eficacia y transparencia en su vinculación con los ciudadanos". Con el objeto de fortalecer el lanzamiento de esta importante iniciativa, que toma como eje a las nuevas tecnologías, Mónica Luque, Directora Académica del INEAM, presentó una disertación sobre “Contribuciones de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación al Desarrollo Humano”. Luego se presentó Sergio Mordacci, especialista y consultor, quien desarrolló el Taller sobre “Políticas y Gobierno Digital”.


22° Conferencia Mundial del ICDE

El Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia (ICDE) organiza su vigésima segunda conferencia mundial bajo el lema "Promoviendo la calidad en educación a distancia, la educación flexible y la educación basada en TICs”. El evento se realizará en la ciudad de Río de Janeiro, Brasil, del 3 al 6 de Septiembre del año 2006, contando con la Asociación Brasileña de Educación a Distancia (ABED) como entidad anfitriona. Aquellos que deseen participar del evento deberán enviar sus propuestas de trabajo para ser sometido el documento a discusión por un Comité Especial de Recepción y Evaluación de Trabajos nombrado por el Comité Científico Internacional del ICDE.
El plazo de presentación de resúmenes se extiende hasta el día 15 de Marzo. Las notificaciones de aceptación de los mismos serán enviadas hasta el día 30 de Abril.
Hasta esta fecha, se han recibido resúmenes de los siguientes países: Botswana, Brasil, Cabo Verde, Chile, Costa Rica, India, Irlanda, Corea, Malasia, Noruega, Sudáfrica, Suecia, Inglaterra, Uruguay y Estados Unidos. Para consultar sobre las normas y criterios de presentación de resúmenes y/o propuestas al igual que los trámites para inscribirse consultar los enlaces de abajo.

http://www.icde22.org.br/espanol/presentacion.htm
http://www.icde22.org.br/espanol/inscripcion.htm


X Congreso CREAD Mercosur/Sul 2006

El Centro de Educación a Distancia de la Universidad Católica del Norte, se encuentra organizando el “X Congreso CREAD MERCOSUR/SUL 2006 - Calidad, Aprendizaje y Tecnología: Desafíos de la Educación a Distancia” patrocinado por el Ministerio de Educación del Gobierno de Chile MINEDUC (CPEIP), que se realizará en Antofagasta, Chile, entre el 2 y 4 de Agosto del 2006. Este congreso tiene por objetivo analizar las experiencias desarrolladas en los países del MERCOSUR como en otros países de la región Iberoamericana, respecto a la importancia de la educación a distancia, asociada a parámetros de calidad y aprendizaje, a la vez de proporcionar una visión general del uso de nuevas tecnologías educativas y su aporte estratégico en el desarrollo de las personas e instituciones. Para este fin se espera contar con la presencia de alrededor de participantes a nivel nacional e internacional. Los ejes temáticos propuestos inicialmente para el evento son: Gestión de Calidad y Acreditación; Tecnologías: Perspectivas, Desarrollo y Educación.; y, Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la era de la información y el conocimiento. Para mayor información consultar en: wsantand@ucn.cl


Programa Quien es Quien en Educación a Distancia

El ICDE invita participar en esta iniciativa a todos aquellos que se encuentran involucrados en acciones de EaD, enviando su CV (icde@econ.uba.ar). El Programa "Quien es Quién" intenta descubrir y dar a conocer todos aquellos especialistas y expertos en materia de Educación Abierta y a Distancia de América Latina y el Caribe, que han trabajo o se encuentran trabajando en la investigación, desarrollo, implementación o evaluación de programas y/o cursos de los diversos niveles educativos relacionados con las distintas modalidades de dictado existentes. Además de ser difundida, esta información será registrada en una base de datos de la Vicepresidencia del ICDE, para que todo aquellos que desee consultar sobre profesionales disponibles para actividades de cooperación técnica en materia de educación abierta y a distancia.

http://www.econ.uba.ar/www/icde/quien.htm



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