Boletín Informativo

Conocimiento y Desarrollo

La relación entre conocimiento y desarrollo constituye una ecuación virtuosa, cada vez más estratégica para considerar los destinos de nuestros pueblos. Sin embargo, las profundas transformaciones sociales, políticas y científicas de nuestra época obligan a revisar nuestras concepciones sobre esta relación y sus componentes. Hoy ya no es posible mantener los mitos que ilusionaron el paisaje del Desarrollo en décadas pasadas, concibiendo tendencias lineales del progreso humano, o apostando con euforia a la capacidad de la revolución tecnológica para abonar el crecimiento económico y su equidad. Así, desde distintos ámbitos, se postula la necesidad de una perspectiva más integrada que la tradicional en el tratamiento de realidades complejas. Lo invitamos a reflexionar sobre este tema con el nuestro editor invitado de este mes.

http://www.educoea.org/portal/es/tema/editorial2005/jul05.aspx?culture=es&navid=1

Formación en Tutoría Virtual

Hasta el 22 de julio próximo estará abierta la inscripción para el referido curso en línea que abarcará una duración de 12 semanas y será desarrollado en español.

El curso contempla el estudio y análisis del modelo pedagógico que sustenta la propuesta de formación en línea del INEAM; las diferentes características que refieren al ambiente virtual de enseñanza y aprendizaje; los aspectos referidos a la consideración del contexto del destinatario; la organización del tiempo y otras dimensiones que vinculan con el conocimiento de las herramientas virtuales, la comunicación eficiente y efectiva, entre otros aspectos. Al cabo de la formación desarrollada durante el curso los participantes habrán logrado: a) Capacidad para detectar los conocimientos previos de los futuros participantes e indagar el contexto en el que se encuentran insertos; c) Capacidad para seleccionar, diseñar y facilitar oportunidades de aprendizaje; d) Destreza y habilidad en el uso pedagógico del aula virtual, en todas las dimensiones que implican la comunicación virtual y los ambientes de aprendizaje en línea; e) Autodefinir y autoevaluar el rol y tareas específicas del tutor virtual.

http://www.educoea.org/Portal/ineam/cursos_2005/tutoria_virtual_ago2005.aspx?culture=es&navid=197

Premio y Distinciones INELAM 2005

En el marco del acto inaugural del VI Encuentro Internacional de Virtual Educa, realizado recientemente en México, se hizo entrega del Trofeo INELAM a la representante de la Universidad Nacional de La Plata, Ingeniera Marisa Raquel de Giusti. La entrega del mismo estuvo a cargo del Dr. Brian Stevenson, Secretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral de la OEA. Igualmente se hizo entrega al Ingeniero Jorge Rey Valzacchi, del premio de Informática Interamericana por la iniciativa “Horizonte, Magazine de Informática Educativa”, y la entrega del mismo estuvo a cargo del Dr. Víctor Arredondo Secretario de Educación del Estado de Veracruz y Presidente de la Organización Universitaria Interamericana OUI. Por su parte, el Dr. Carlos E. Paldao, Director del INEAM, hizo entrega de una Mención Honoraria a la Universidad de Colima, que fue recibida por la Licenciada Lourdes Feria, Coordinadora de Tecnologías y Servicios de Información en la Ciudad de México, y por Javier Solorio, de la misma dependencia, por la iniciativa “Biblioteca Digital El Dorado”, a la cual se han ido sumando otras bibliotecas similares de Colombia, Cuba, España, Panamá, Perú y varias de México. La edición de los premios y las distinciones para este año han sido posibles por los auspicios de la empresa Redox (http://www.redox.es) y de ASIVE (Asociación Internacional Virtual Educa)

http://www.ucol.mx/boletines/noticia.php?id=3469

Elaboración de Contenidos para el Desarrollo de Cursos Virtuales: Curso en Preparación

En lo que se refiere a las relaciones sociales y los procesos culturales, la nueva cibercultura ofrece la posibilidad de conectarse instantáneamente con mundos lejanos pero, al mismo tiempo crece con ello el peligro de la instalación del pensamiento único, nueva forma de colonización cultural que penetra en cada uno produciendo nuevas formas de pensar la realidad y pensarse a sí mismo. Las universidades y centros de educación superior de nuestra región cuentan con una amplia capacidad instalada en materia de producción de contenidos pero por razones diversas la sistematización escrita de esos conocimientos encuentran distintas limitaciones.

En función de ello, la Coordinadora de Nuevas Tecnologías del INEAM, M.Ed. Cecilia Martins, se encuentra preparando un curso en línea destinado a cubrir la necesidad de proporcionar el marco y las herramientas necesarias para favorecer la generación de contenidos dentro de las mismas universidades que comienzan a implementar proyectos de educación virtual.

El curso se orientará a dilucidar distintos núcleos problemáticos, como por ejemplo: ¿Cómo elaborar la presentación de un curso?, ¿Cómo elaborar objetivos de aprendizaje?, ¿Cómo seleccionar contenidos?, ¿Cómo seleccionar y diseñar estrategias de aprendizaje?, ¿Cómo evaluar los aprendizajes?, ¿Cómo es el rol del tutor en un entorno virtual? Asimismo cada uno de estos bloques temáticos a su vez va acompañado por una serie de actividades asociadas al análisis de materiales concretos, sitios de interés y lecturas complementarias.

VI Encuentro de Virtual Educa

Durante la semana del 20-24 de junio de 2005 tuvo lugar en el Palacio de Minería de la Ciudad de México, el VI Encuentro de Educación, Capacitación Profesional, Tecnologías de la Información e Innovación Virtual Educa. El número de participantes del encuentro superó todas las expectativas y sin lugar a duda ha sido el de mayor impacto académico y profesional con respecto a las ediciones anteriores. En esta ocasión se contó con la presencia de 2257 participantes además de 940 panelista y conferencistas, provenientes de 32 países de la región. Asimismo, en la dimensión logística cooperaron 600 personas en los más diversos preparativos, se contó con 330 representantes de Prensa debidamente acreditados y 40 kioscos e instalaciones de exhibición de igual número de instituciones públicas o privadas. En los actos protocolares estuvieron presentes representantes de gobiernos, universidades, organizaciones de la sociedad civil y del sector empresarial. Todos los trabajos, conclusiones y declaraciones de los distintos eventos desarrollados en el marco de Virtual Educa 2005 estarán próximamente disponibles en su sitio electrónico.

Novedades del INEAM

En el marco del encuentro de Virtual Educa 2005, realizado en la ciudad de México, los días 21-23 se desarrollaron sesiones de trabajo preparatorias para la Primera Reunión del Consejo Superior del INEAM que se llevará a cabo durante la semana 11-14 de julio próximo en las instalaciones de la University of New Mexico en Albuquerque. Los participantes conformarán un grupo de trabajo para estudiar los distintos temas previstos y formularán recomendaciones sobre aspectos de forma, fondo y procedimiento. Los resultados de esta reunión serán presentados a la segunda reunión del Consejo Superior del INEAM que se realizará en el marco del XIV Congreso Bienal de la OUI (2–5 de octubre de 2005) en Florianópolis, Brasil, para las decisiones respectivas del pleno de Rectores de Universidades que integram el Consejo Superior del INEAM.

Celsius: Universidad Simón Bolívar

En el marco del desarrollo de la Biblioteca Digital en la Universidad Simón Bolívar, se ha implementado el Software "Celsius", con el cual las instituciones participantes de la iniciativa ISTEC-DLL podrán realizar las solicitudes de documentos que se encuentren disponibles en nuestra colección. Para acceder a esta herramienta sírvanse entrar y registrarse, a través de la siguiente dirección: http://www.bib.usb.ve/celsius/. Así mismo para consultar nuestro acervo bibliográfico, podrán acceder al catálogo público en línea, disponible las 24 horas al día, a través del siguiente enlace: http://www.bib.usb.ve. Consultas sobre el manejo de estas herramientas pueden hacerse a la dirección electrónica: bib@usb.ve

http://www.bib.usb.ve

Capacitación Docente para Centroamérica

La 9ª edición del curso sobre Calidad de la Educación Básica está dedicada para educadores de los países de Centroamérica. Esta actividad es una iniciativa conjunta del Instituto de Estudios Avanzados para las Américas y la Organización Universitaria Interamericana y se realiza en el marco del Proyecto Hemisférico para el desarrollo profesional docente que desarrolla la OEA bajo los auspicios de la Comisión Interamericana de Educación. La Coordinación Operativa de esta actividad está a cargo del Profesor Edgar Céspedes de la Universidad Nacional de Costa Rica y contempla capacitar 600 educadores centroamericanos.

Plataforma Arm@Nd: UNED de Costa Rica

Como resultado de una reunión de coordinación interinstitucional realizada entre el Rector Rodrigo Arias Camacho (UNED Costa Rica), la M.S. Johana Meza Vargas, Coordinadora del Centro de Capacitación en Educación a Distancia (UNED, Costa Rica), la Dra. Patricia Gudiño, Directora Ejecutiva del Colegio de las Américas de la OUI y el Dr.Carlos E.Paldao, Director del INEAM/OEA, la UNED a partir de septiembre próximo empezará a utilizar la plataforma Arm@and para el desarrollo de cursos de capacitación continua para el personal académico de dicha universidad. Esta actividad asimismo tendrá carácter preparatoria para que a partir de inicios del próximo año se licencie a la UNED para la instalación de la misma en sus respectivos servidores.

Aniversario: Boletín de CITEL

El Boletín Electrónico de la CITEL (Comisión Interamericana de Telecomunicaciones) info@CITEL cumple su primer año con un balance positivo: más de 135 artículos y noticias y de 4300 suscriptores (a 23 de junio de 2005), que integran una comunidad de lectores y colaboradores interesados en los últimos avances del sector de las telecomunicaciones. La filosofía de este proyecto sigue siendo la misma que se esbozó hace un año; la de crear un boletín electrónico de y para todos y cada uno de los usuarios y lectores, bien a través de su versión por correo electrónico o a través de su versión en línea situada en la página de la CITEL. El objetivo ha sido la entrega de información rigurosa sobre las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones para el interés de sus miles de lectores provenientes no sólo de América, sino de otras regiones.

http://www.citel.oas.org/info-index_e.asp

XIV Congreso Bienal de la OUI

El XIV Congreso Bienal de la OUI se realizará del 2 al 5 de octubre de 2005 en Florianópolis, Brasil. Los detalles de contenido al igual que los aspectos funcionales serán anunciados durante este mes en el sitio http://www.oui-iohe.qc.ca/ABOUT/es-index_congres.htm. Igualmente pueden consultarse referencialmente las conclusiones y recomendaciones del Congreso realizado en Veracruz durante 2003 en http://www.oui-iohe.qc.ca/Congres/AcontecimientosE.pdf

ISTEC: Iniciativa de Enlace de Bibliotecas Digitales

La oficina ejecutiva del Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC) anunció el lanzamiento oficial del mes de la Iniciativa de Enlace de Bibliotecas Digitales (Digital Library Linkages) DLL. El objetivo de este esfuerzo es de reposicionar la Iniciativa DLL dentro de la comunidad de ISTEC. Las actividades específicas estarán orientadas a presentar una imagen renovada de la Iniciativa, lo que incluye presentar nuevas prioridades, proyectos, nuevas ideas y una nueva imagen mediante el rediseño de su página WWW (http://dll.istec.org/), así como otros esfuerzos relacionados. Entre las actividades específicas para este período se contempla, entre otras: a) establecer un procedimiento para el flujo de la información dentro de la iniciativa; b) desarrollar perfiles para cada uno de los miembros que participan en la Iniciativa; c) actualizar información sobre Celsius y establecer procedimiento para su instalación, desarrollo y soporte técnico; d) desarrollar materiales de difusión para REDD y DLL, así como establecer estándares de respuesta; e) segmentar a los miembros de la iniciativa y obtener retroalimentación de cada segmento.

http://dll.istec.org

Agradecemos su interés y participación en las iniciativas del Portal Educativo de las Américas. Sus comentarios y sugerencias son siempre bienvenidos. Si desea enviarnos sus mensajes escriba a portal@oas.org. Si ha recibido este mensaje por equivocación y desea cancelar su suscripción por favor envíe un mensaje a portal@oas.org y agregue en el asunto del mensaje "cancelar suscripción boletín".



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	Novedades de Julio: Conocimiento y Desarrollo Formación en Tutoría Virtual Premio y Distinciones INELAM 2005 Elaboración de Contenidos para el Desarrollo de Cursos Virtuales: Curso en Preparación VI Encuentro de Virtual Educa Novedades del INEAM Celsius: Universidad Simón Bolívar Capacitación Docente para Centroamérica Plataforma Arm@Nd: UNED de Costa Rica Aniversario: Boletín de CITEL XIV Congreso Bienal de la OUI ISTEC: Iniciativa de Enlace de Bibliotecas Digitales
	Conocimiento y Desarrollo La relación entre conocimiento y desarrollo constituye una ecuación virtuosa, cada vez más estratégica para considerar los destinos de nuestros pueblos. Sin embargo, las profundas transformaciones sociales, políticas y científicas de nuestra época obligan a revisar nuestras concepciones sobre esta relación y sus componentes. Hoy ya no es posible mantener los mitos que ilusionaron el paisaje del Desarrollo en décadas pasadas, concibiendo tendencias lineales del progreso humano, o apostando con euforia a la capacidad de la revolución tecnológica para abonar el crecimiento económico y su equidad. Así, desde distintos ámbitos, se postula la necesidad de una perspectiva más integrada que la tradicional en el tratamiento de realidades complejas. Lo invitamos a reflexionar sobre este tema con el nuestro editor invitado de este mes. http://www.educoea.org/portal/es/tema/editorial2005/jul05.aspx?culture=es&navid=1 Formación en Tutoría Virtual Hasta el 22 de julio próximo estará abierta la inscripción para el referido curso en línea que abarcará una duración de 12 semanas y será desarrollado en español. El curso contempla el estudio y análisis del modelo pedagógico que sustenta la propuesta de formación en línea del INEAM; las diferentes características que refieren al ambiente virtual de enseñanza y aprendizaje; los aspectos referidos a la consideración del contexto del destinatario; la organización del tiempo y otras dimensiones que vinculan con el conocimiento de las herramientas virtuales, la comunicación eficiente y efectiva, entre otros aspectos. Al cabo de la formación desarrollada durante el curso los participantes habrán logrado: a) Capacidad para detectar los conocimientos previos de los futuros participantes e indagar el contexto en el que se encuentran insertos; c) Capacidad para seleccionar, diseñar y facilitar oportunidades de aprendizaje; d) Destreza y habilidad en el uso pedagógico del aula virtual, en todas las dimensiones que implican la comunicación virtual y los ambientes de aprendizaje en línea; e) Autodefinir y autoevaluar el rol y tareas específicas del tutor virtual. http://www.educoea.org/Portal/ineam/cursos_2005/tutoria_virtual_ago2005.aspx?culture=es&navid=197 Premio y Distinciones INELAM 2005 En el marco del acto inaugural del VI Encuentro Internacional de Virtual Educa, realizado recientemente en México, se hizo entrega del Trofeo INELAM a la representante de la Universidad Nacional de La Plata, Ingeniera Marisa Raquel de Giusti. La entrega del mismo estuvo a cargo del Dr. Brian Stevenson, Secretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral de la OEA. Igualmente se hizo entrega al Ingeniero Jorge Rey Valzacchi, del premio de Informática Interamericana por la iniciativa “Horizonte, Magazine de Informática Educativa”, y la entrega del mismo estuvo a cargo del Dr. Víctor Arredondo Secretario de Educación del Estado de Veracruz y Presidente de la Organización Universitaria Interamericana OUI. Por su parte, el Dr. Carlos E. Paldao, Director del INEAM, hizo entrega de una Mención Honoraria a la Universidad de Colima, que fue recibida por la Licenciada Lourdes Feria, Coordinadora de Tecnologías y Servicios de Información en la Ciudad de México, y por Javier Solorio, de la misma dependencia, por la iniciativa “Biblioteca Digital El Dorado”, a la cual se han ido sumando otras bibliotecas similares de Colombia, Cuba, España, Panamá, Perú y varias de México. La edición de los premios y las distinciones para este año han sido posibles por los auspicios de la empresa Redox (http://www.redox.es) y de ASIVE (Asociación Internacional Virtual Educa) http://www.ucol.mx/boletines/noticia.php?id=3469 Elaboración de Contenidos para el Desarrollo de Cursos Virtuales: Curso en Preparación En lo que se refiere a las relaciones sociales y los procesos culturales, la nueva cibercultura ofrece la posibilidad de conectarse instantáneamente con mundos lejanos pero, al mismo tiempo crece con ello el peligro de la instalación del pensamiento único, nueva forma de colonización cultural que penetra en cada uno produciendo nuevas formas de pensar la realidad y pensarse a sí mismo. Las universidades y centros de educación superior de nuestra región cuentan con una amplia capacidad instalada en materia de producción de contenidos pero por razones diversas la sistematización escrita de esos conocimientos encuentran distintas limitaciones. En función de ello, la Coordinadora de Nuevas Tecnologías del INEAM, M.Ed. Cecilia Martins, se encuentra preparando un curso en línea destinado a cubrir la necesidad de proporcionar el marco y las herramientas necesarias para favorecer la generación de contenidos dentro de las mismas universidades que comienzan a implementar proyectos de educación virtual. El curso se orientará a dilucidar distintos núcleos problemáticos, como por ejemplo: ¿Cómo elaborar la presentación de un curso?, ¿Cómo elaborar objetivos de aprendizaje?, ¿Cómo seleccionar contenidos?, ¿Cómo seleccionar y diseñar estrategias de aprendizaje?, ¿Cómo evaluar los aprendizajes?, ¿Cómo es el rol del tutor en un entorno virtual? Asimismo cada uno de estos bloques temáticos a su vez va acompañado por una serie de actividades asociadas al análisis de materiales concretos, sitios de interés y lecturas complementarias. VI Encuentro de Virtual Educa Durante la semana del 20-24 de junio de 2005 tuvo lugar en el Palacio de Minería de la Ciudad de México, el VI Encuentro de Educación, Capacitación Profesional, Tecnologías de la Información e Innovación Virtual Educa. El número de participantes del encuentro superó todas las expectativas y sin lugar a duda ha sido el de mayor impacto académico y profesional con respecto a las ediciones anteriores. En esta ocasión se contó con la presencia de 2257 participantes además de 940 panelista y conferencistas, provenientes de 32 países de la región. Asimismo, en la dimensión logística cooperaron 600 personas en los más diversos preparativos, se contó con 330 representantes de Prensa debidamente acreditados y 40 kioscos e instalaciones de exhibición de igual número de instituciones públicas o privadas. En los actos protocolares estuvieron presentes representantes de gobiernos, universidades, organizaciones de la sociedad civil y del sector empresarial. Todos los trabajos, conclusiones y declaraciones de los distintos eventos desarrollados en el marco de Virtual Educa 2005 estarán próximamente disponibles en su sitio electrónico. Novedades del INEAM En el marco del encuentro de Virtual Educa 2005, realizado en la ciudad de México, los días 21-23 se desarrollaron sesiones de trabajo preparatorias para la Primera Reunión del Consejo Superior del INEAM que se llevará a cabo durante la semana 11-14 de julio próximo en las instalaciones de la University of New Mexico en Albuquerque. Los participantes conformarán un grupo de trabajo para estudiar los distintos temas previstos y formularán recomendaciones sobre aspectos de forma, fondo y procedimiento. Los resultados de esta reunión serán presentados a la segunda reunión del Consejo Superior del INEAM que se realizará en el marco del XIV Congreso Bienal de la OUI (2–5 de octubre de 2005) en Florianópolis, Brasil, para las decisiones respectivas del pleno de Rectores de Universidades que integram el Consejo Superior del INEAM. Celsius: Universidad Simón Bolívar En el marco del desarrollo de la Biblioteca Digital en la Universidad Simón Bolívar, se ha implementado el Software "Celsius", con el cual las instituciones participantes de la iniciativa ISTEC-DLL podrán realizar las solicitudes de documentos que se encuentren disponibles en nuestra colección. Para acceder a esta herramienta sírvanse entrar y registrarse, a través de la siguiente dirección: http://www.bib.usb.ve/celsius/. Así mismo para consultar nuestro acervo bibliográfico, podrán acceder al catálogo público en línea, disponible las 24 horas al día, a través del siguiente enlace: http://www.bib.usb.ve. Consultas sobre el manejo de estas herramientas pueden hacerse a la dirección electrónica: bib@usb.ve http://www.bib.usb.ve Capacitación Docente para Centroamérica La 9ª edición del curso sobre Calidad de la Educación Básica está dedicada para educadores de los países de Centroamérica. Esta actividad es una iniciativa conjunta del Instituto de Estudios Avanzados para las Américas y la Organización Universitaria Interamericana y se realiza en el marco del Proyecto Hemisférico para el desarrollo profesional docente que desarrolla la OEA bajo los auspicios de la Comisión Interamericana de Educación. La Coordinación Operativa de esta actividad está a cargo del Profesor Edgar Céspedes de la Universidad Nacional de Costa Rica y contempla capacitar 600 educadores centroamericanos. Plataforma Arm@Nd: UNED de Costa Rica Como resultado de una reunión de coordinación interinstitucional realizada entre el Rector Rodrigo Arias Camacho (UNED Costa Rica), la M.S. Johana Meza Vargas, Coordinadora del Centro de Capacitación en Educación a Distancia (UNED, Costa Rica), la Dra. Patricia Gudiño, Directora Ejecutiva del Colegio de las Américas de la OUI y el Dr.Carlos E.Paldao, Director del INEAM/OEA, la UNED a partir de septiembre próximo empezará a utilizar la plataforma Arm@and para el desarrollo de cursos de capacitación continua para el personal académico de dicha universidad. Esta actividad asimismo tendrá carácter preparatoria para que a partir de inicios del próximo año se licencie a la UNED para la instalación de la misma en sus respectivos servidores. Aniversario: Boletín de CITEL El Boletín Electrónico de la CITEL (Comisión Interamericana de Telecomunicaciones) info@CITEL cumple su primer año con un balance positivo: más de 135 artículos y noticias y de 4300 suscriptores (a 23 de junio de 2005), que integran una comunidad de lectores y colaboradores interesados en los últimos avances del sector de las telecomunicaciones. La filosofía de este proyecto sigue siendo la misma que se esbozó hace un año; la de crear un boletín electrónico de y para todos y cada uno de los usuarios y lectores, bien a través de su versión por correo electrónico o a través de su versión en línea situada en la página de la CITEL. El objetivo ha sido la entrega de información rigurosa sobre las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones para el interés de sus miles de lectores provenientes no sólo de América, sino de otras regiones. http://www.citel.oas.org/info-index_e.asp XIV Congreso Bienal de la OUI El XIV Congreso Bienal de la OUI se realizará del 2 al 5 de octubre de 2005 en Florianópolis, Brasil. Los detalles de contenido al igual que los aspectos funcionales serán anunciados durante este mes en el sitio http://www.oui-iohe.qc.ca/ABOUT/es-index_congres.htm. Igualmente pueden consultarse referencialmente las conclusiones y recomendaciones del Congreso realizado en Veracruz durante 2003 en http://www.oui-iohe.qc.ca/Congres/AcontecimientosE.pdf ISTEC: Iniciativa de Enlace de Bibliotecas Digitales La oficina ejecutiva del Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC) anunció el lanzamiento oficial del mes de la Iniciativa de Enlace de Bibliotecas Digitales (Digital Library Linkages) DLL. El objetivo de este esfuerzo es de reposicionar la Iniciativa DLL dentro de la comunidad de ISTEC. Las actividades específicas estarán orientadas a presentar una imagen renovada de la Iniciativa, lo que incluye presentar nuevas prioridades, proyectos, nuevas ideas y una nueva imagen mediante el rediseño de su página WWW (http://dll.istec.org/), así como otros esfuerzos relacionados. Entre las actividades específicas para este período se contempla, entre otras: a) establecer un procedimiento para el flujo de la información dentro de la iniciativa; b) desarrollar perfiles para cada uno de los miembros que participan en la Iniciativa; c) actualizar información sobre Celsius y establecer procedimiento para su instalación, desarrollo y soporte técnico; d) desarrollar materiales de difusión para REDD y DLL, así como establecer estándares de respuesta; e) segmentar a los miembros de la iniciativa y obtener retroalimentación de cada segmento. http://dll.istec.org Agradecemos su interés y participación en las iniciativas del Portal Educativo de las Américas. Sus comentarios y sugerencias son siempre bienvenidos. Si desea enviarnos sus mensajes escriba a portal@oas.org. Si ha recibido este mensaje por equivocación y desea cancelar su suscripción por favor envíe un mensaje a portal@oas.org y agregue en el asunto del mensaje "cancelar suscripción boletín".