Boletín Informativo

Estudiantes Talentosos y Sobredotados: Desafío no Resuelto

El talento en la escuela exhibe y explicita en los estudiantes la capacidad de entender y aprender. Todos los maestros agradecen la llegada de niños talentosos pues sus actividades intelectuales coinciden con el plan de desarrollo curricular que se ha previsto. Pero en algunas oportunidades existen algunos alumnos cuyas condiciones excepcionales plantean incertidumbres y también dificultades en la tarea de enseñar. En este contexto, muchos de los alumnos superdotados y talentosos no identificados han sido catalogados como inmaduros socialmente y emocionalmente.

http://www.educoas.org/portal/es/tema/editorial2005/ago05.aspx?culture=es&navid=1

IV Seminario de TICs Aplicadas a la Educación Superior

En el marco del encuentro Virtual Educa 2005, la OEA y la OUI organizaron el IV Seminario Interamericano de Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación Superior que contó con 54 participantes provenientes de instituciones de educación superior y universitaria de la región. A los efectos de conocer parte de las presentaciones realizadas, lo invitamos a visitar algunos de los materiales utilizados en el referido encuentro y que iremos ampliando en las próximas semanas.

http://www.educoea.org/portal/es/ineam/seminario_virtualeduca2005.aspx?culture=es&navid=1

Novedades del INEAM

Durante los días 11-13 de julio se realizó la Primera Reunión del Consejo Superior (CONSUPE) del Instituto de Estudios Avanzados para las Américas (INEAM) que tuvo por sede las instalaciones de la University of New Mexico en Albuquerque, NM, EEUU. El encuentro contó con 39 participantes provenientes de 18 universidades de 14 países de la región, 5 consorcios y asociaciones universitarias, 2 organizaciones no gubernamentales y 2 organismos internacionales, además de distintos observadores.

La agenda de trabajo se concentró en los temas de: a) la evolución del Portal Educativo de las Américas durante 2001-2005; b) la discusión sobre la misión, función y alcances del INEAM; c) la consideración sobre lineamientos básicos para la formulación de un estatuto; d) los lineamientos de concepción y acción para un plan de trabajo 2005-2010; d) las estrategias de comunicación, cooperación e intercambio con la sociedad civil y el sector empresarial; e) los mecanismos para la formulación de propuestas académicas de servicios; f) los criterios para la elección de autoridades del Consejo Superior del INEAM; y g) la modalidad y calendario de próximas reuniones.

Al término del evento se constituyeron cinco grupos de trabajo vinculados con el tratamiento y preparación de documentos sobre: asuntos estratégicos; asuntos normativos; plan de acción 2005-2010; propuestas académicas; y, autoridades del INEAM

Premios INELAM 2006

Para la sexta edición del Premio de Innovaciones Educativas en las Américas (INELAM) el Comité Organizador ha contemplado modificar la calendarización del mismo. A partir del próximo mes de septiembre se abrirá la convocatoria y bases, la que permanecerá abierta hasta el 16 de diciembre del actual año. Durante dicho período y mediados del mes de febrero el Jurado hará sus deliberaciones para hacer pública su decisión a inicios del mes de marzo del 2006. Tanto el referido premio como otras distinciones serán entregados en el VII Encuentro Internacional de Virtual Educa que se realizará del 19 al 23 de junio en Bilbao, España.

http://www.virtualeduca.org/

Distinciones

En el próximo mes de octubre, en el marco del XIV Congreso Bienal de la OUI (Florianópolis, Santa Catarina, Brasil), ya antes referido, se hará entrega de distinciones realizadas en el marco del Premio INELAM 2005. En esta oportunidad se hará entrega del Premio Interamericano de Calidad Educativa 2005 a la Dra. Guillermina Engelbrecht, Directora de los Programas Latinoamericanos de Educación en The University of New Mexico, y al Dr. Pierre Cazalis, Director del Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU). Asimismo se entregará el Premio Interamericano de Responsabilidad Corporativa al Dr. Jorge Matoso, por el Proyecto Universidad Corporativa de la Caixa Económica Federal de Brasil.

Declaración de Toledo

Como resultado de la XV Conferencia Iberoamericana de Educación realizada en Toledo, España, los días12 y 13 de julio de 2005 los Ministros del sector emitieron la "Declaración de Toledo". La misma destaca en sus considerando que la educación de calidad para todos es un derecho que constituye un factor de primer orden para el desarrollo y la democracia, siendo necesario consolidarla como uno de los ejes centrales de las políticas públicas, para lo cual se deben promover acciones sostenibles y coherentes con las estrategias nacionales de desarrollo y dotar a las mismas con los recursos (humanos y económicos) necesarios para garantizar este derecho. Igualmente enfatiza que, tal y como se manifestó en el marco de la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI aprobada en la UNESCO, así como en el proceso de constitución de un Espacio Común de Educación Superior para América Latina, Caribe y Unión Europea (ALCUE), la Declaración de Compostela y así como en la Declaración de México emanada del Encuentro Internacional de Educación Superior de junio 2005, organizado por la UNAM y Virtual Educa, la educación superior debe contribuir al desarrollo humano y sostenible, a partir de la constitución de un espacio abierto para la formación superior que propicie el aprendizaje permanente, al igual que la promoción, la generación y la difusión de conocimientos por medio de la investigación científica y tecnológica. En la parte resolutiva de la Declaración se contemplan distintas acciones y mecanismos vinculados con temas de relevancia interamericana.

http://www.oei.es/xvcie.htm

Programa del XIV Congreso Bienal de la OUI

Ya está disponible en el sitio http://www.oui-iohe.qc.ca/ABOUT/es-index_congres.htm. la información vinculada con el XIV Congreso Bienal de la OUI que se realizará del 2 al 5 de octubre de 2005 en Florianópolis Santa Catarina, Brasil. Asimismo los detalles sobre distintos aspectos del evento pueden ser consultados en el sitio http://www.congressooui.unisul.br. El encuentro bienal, bajo el lema "Las Américas integradas a través de la educación superior", se sitúa en una triple perspectiva: a) dar seguimiento a las orientaciones tomadas en ocasión del XIII Congreso (Veracruz), es decir no solamente posicionarse, sino sobre todo afirmarse "operacionalmente" a nivel de las Américas como interlocutor de la OEA, de la Secretaría de la Cumbre de las Américas y de los gobiernos de las Américas en materia de educación superior; b) articular la temática del congreso con la de la Cumbre de las Américas de Buenos Aires (noviembre 2005), la cual será centrada en una triple temática: Trabajo y creación de empleos, Lucha contra la pobreza y Gobernabilidad democrática; y c) ilustrar la pertinencia social de las instituciones de educación superior.

Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia

La dinámica Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED), que preside el Dr. Lorenzo García Aretio desde la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, a partir del próximo mes de septiembre dinamizará el boletín quincenal BENED (Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia) que tiene su sitio Web fijo, www.uned.es/bened y cuyas noticias se actualizan diariamente además de poder rastrear informaciones de manera retrospectiva desde enero de 2002.

Enrique Iglesias: Despedida

El pasado 27 de julio la Asamblea de Gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo expresó su agradecimiento al presidente Enrique V. Iglesias por más de 17 años de labor al frente del BID y recibió al flamante presidente electo, el diplomático y ex ministro de desarrollo económico de Colombia Luis Alberto Moreno. Minutos después de la votación que consagró la victoria de Moreno, el máximo organismo del BID aprobó por unanimidad una resolución que "deja testimonio expreso de su reconocimiento y gratitud al Sr. Enrique V. Iglesias por su sobresaliente servicio como Presidente del Banco y por el papel decisivo que desempeñó en el crecimiento, fortalecimiento y liderazgo del Banco como factor determinante del desarrollo económico y social en América Latina y el Caribe". Enrique Iglesias en el año 2000 brindó un entusiasta respaldo para el Portal Educativo de las Américas y fue un miembro fundador de esta iniciativa. En sus palabras de despedida, Iglesias comentó que cuando asumió la presidencia se comprometió a trabajar por "un Banco grande, innovador y eficiente". Enfatizó en el estilo de la institución – que está para servir y no para ser servida –en la cual los países son socios y no clientes. "Me siento más latinoamericano y más optimista que nunca, porque creo en el destino de América Latina y el Caribe".

http://www.iadb.org/NEWS/Display/WSView.cfm?WS_Num=WS07605&Language=Spanish

Primer Congreso Andino de Voluntariado-Aprendizaje Servicio: "Solidaridad y Desarrollo"

La Iniciativa Interamericana de Capital Social, Ética y Desarrollo del BID y la Corporación Andina de Fomento (CAF) han extendido el plazo hasta el 21 de agosto para recibir propuestas para el "I Concurso Andino de Voluntariado - Aprendizaje Servicio". El concurso busca dar donaciones hasta un máximo de US$10.000 por proyecto a universidades, instituciones académicas, estudiantes y/o ONGs que desean promover el voluntariado.

http://www.iadb.org/etica/Eventos/Concurso1-GrlInfo.cfm

Agradecemos su interés y participación en las iniciativas del Portal Educativo de las Américas. Sus comentarios y sugerencias son siempre bienvenidos. Si desea enviarnos sus mensajes escriba a portal@oas.org. Si ha recibido este mensaje por equivocación y desea cancelar su suscripción por favor envíe un mensaje a portal@oas.org y agregue en el asunto del mensaje "cancelar suscripción boletín".



	Boletines Anteriores
	Novedades de Agosto: Estudiantes Talentosos y Sobredotados: Desafío no Resuelto IV Seminario de TICs Aplicadas a la Educación Superior Novedades del INEAM Premios INELAM 2006 Distinciones Declaración de Toledo Programa del XIV Congreso Bienal de la OUI Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia Enrique Iglesias: Despedida Primer Congreso Andino de Voluntariado-Aprendizaje Servicio: "Solidaridad y Desarrollo"
	Estudiantes Talentosos y Sobredotados: Desafío no Resuelto El talento en la escuela exhibe y explicita en los estudiantes la capacidad de entender y aprender. Todos los maestros agradecen la llegada de niños talentosos pues sus actividades intelectuales coinciden con el plan de desarrollo curricular que se ha previsto. Pero en algunas oportunidades existen algunos alumnos cuyas condiciones excepcionales plantean incertidumbres y también dificultades en la tarea de enseñar. En este contexto, muchos de los alumnos superdotados y talentosos no identificados han sido catalogados como inmaduros socialmente y emocionalmente. http://www.educoas.org/portal/es/tema/editorial2005/ago05.aspx?culture=es&navid=1 IV Seminario de TICs Aplicadas a la Educación Superior En el marco del encuentro Virtual Educa 2005, la OEA y la OUI organizaron el IV Seminario Interamericano de Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación Superior que contó con 54 participantes provenientes de instituciones de educación superior y universitaria de la región. A los efectos de conocer parte de las presentaciones realizadas, lo invitamos a visitar algunos de los materiales utilizados en el referido encuentro y que iremos ampliando en las próximas semanas. http://www.educoea.org/portal/es/ineam/seminario_virtualeduca2005.aspx?culture=es&navid=1 Novedades del INEAM Durante los días 11-13 de julio se realizó la Primera Reunión del Consejo Superior (CONSUPE) del Instituto de Estudios Avanzados para las Américas (INEAM) que tuvo por sede las instalaciones de la University of New Mexico en Albuquerque, NM, EEUU. El encuentro contó con 39 participantes provenientes de 18 universidades de 14 países de la región, 5 consorcios y asociaciones universitarias, 2 organizaciones no gubernamentales y 2 organismos internacionales, además de distintos observadores. La agenda de trabajo se concentró en los temas de: a) la evolución del Portal Educativo de las Américas durante 2001-2005; b) la discusión sobre la misión, función y alcances del INEAM; c) la consideración sobre lineamientos básicos para la formulación de un estatuto; d) los lineamientos de concepción y acción para un plan de trabajo 2005-2010; d) las estrategias de comunicación, cooperación e intercambio con la sociedad civil y el sector empresarial; e) los mecanismos para la formulación de propuestas académicas de servicios; f) los criterios para la elección de autoridades del Consejo Superior del INEAM; y g) la modalidad y calendario de próximas reuniones. Al término del evento se constituyeron cinco grupos de trabajo vinculados con el tratamiento y preparación de documentos sobre: asuntos estratégicos; asuntos normativos; plan de acción 2005-2010; propuestas académicas; y, autoridades del INEAM Premios INELAM 2006 Para la sexta edición del Premio de Innovaciones Educativas en las Américas (INELAM) el Comité Organizador ha contemplado modificar la calendarización del mismo. A partir del próximo mes de septiembre se abrirá la convocatoria y bases, la que permanecerá abierta hasta el 16 de diciembre del actual año. Durante dicho período y mediados del mes de febrero el Jurado hará sus deliberaciones para hacer pública su decisión a inicios del mes de marzo del 2006. Tanto el referido premio como otras distinciones serán entregados en el VII Encuentro Internacional de Virtual Educa que se realizará del 19 al 23 de junio en Bilbao, España. http://www.virtualeduca.org/ Distinciones En el próximo mes de octubre, en el marco del XIV Congreso Bienal de la OUI (Florianópolis, Santa Catarina, Brasil), ya antes referido, se hará entrega de distinciones realizadas en el marco del Premio INELAM 2005. En esta oportunidad se hará entrega del Premio Interamericano de Calidad Educativa 2005 a la Dra. Guillermina Engelbrecht, Directora de los Programas Latinoamericanos de Educación en The University of New Mexico, y al Dr. Pierre Cazalis, Director del Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU). Asimismo se entregará el Premio Interamericano de Responsabilidad Corporativa al Dr. Jorge Matoso, por el Proyecto Universidad Corporativa de la Caixa Económica Federal de Brasil. Declaración de Toledo Como resultado de la XV Conferencia Iberoamericana de Educación realizada en Toledo, España, los días12 y 13 de julio de 2005 los Ministros del sector emitieron la "Declaración de Toledo". La misma destaca en sus considerando que la educación de calidad para todos es un derecho que constituye un factor de primer orden para el desarrollo y la democracia, siendo necesario consolidarla como uno de los ejes centrales de las políticas públicas, para lo cual se deben promover acciones sostenibles y coherentes con las estrategias nacionales de desarrollo y dotar a las mismas con los recursos (humanos y económicos) necesarios para garantizar este derecho. Igualmente enfatiza que, tal y como se manifestó en el marco de la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI aprobada en la UNESCO, así como en el proceso de constitución de un Espacio Común de Educación Superior para América Latina, Caribe y Unión Europea (ALCUE), la Declaración de Compostela y así como en la Declaración de México emanada del Encuentro Internacional de Educación Superior de junio 2005, organizado por la UNAM y Virtual Educa, la educación superior debe contribuir al desarrollo humano y sostenible, a partir de la constitución de un espacio abierto para la formación superior que propicie el aprendizaje permanente, al igual que la promoción, la generación y la difusión de conocimientos por medio de la investigación científica y tecnológica. En la parte resolutiva de la Declaración se contemplan distintas acciones y mecanismos vinculados con temas de relevancia interamericana. http://www.oei.es/xvcie.htm Programa del XIV Congreso Bienal de la OUI Ya está disponible en el sitio http://www.oui-iohe.qc.ca/ABOUT/es-index_congres.htm. la información vinculada con el XIV Congreso Bienal de la OUI que se realizará del 2 al 5 de octubre de 2005 en Florianópolis Santa Catarina, Brasil. Asimismo los detalles sobre distintos aspectos del evento pueden ser consultados en el sitio http://www.congressooui.unisul.br. El encuentro bienal, bajo el lema "Las Américas integradas a través de la educación superior", se sitúa en una triple perspectiva: a) dar seguimiento a las orientaciones tomadas en ocasión del XIII Congreso (Veracruz), es decir no solamente posicionarse, sino sobre todo afirmarse "operacionalmente" a nivel de las Américas como interlocutor de la OEA, de la Secretaría de la Cumbre de las Américas y de los gobiernos de las Américas en materia de educación superior; b) articular la temática del congreso con la de la Cumbre de las Américas de Buenos Aires (noviembre 2005), la cual será centrada en una triple temática: Trabajo y creación de empleos, Lucha contra la pobreza y Gobernabilidad democrática; y c) ilustrar la pertinencia social de las instituciones de educación superior. Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia La dinámica Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED), que preside el Dr. Lorenzo García Aretio desde la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, a partir del próximo mes de septiembre dinamizará el boletín quincenal BENED (Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia) que tiene su sitio Web fijo, www.uned.es/bened y cuyas noticias se actualizan diariamente además de poder rastrear informaciones de manera retrospectiva desde enero de 2002. Enrique Iglesias: Despedida El pasado 27 de julio la Asamblea de Gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo expresó su agradecimiento al presidente Enrique V. Iglesias por más de 17 años de labor al frente del BID y recibió al flamante presidente electo, el diplomático y ex ministro de desarrollo económico de Colombia Luis Alberto Moreno. Minutos después de la votación que consagró la victoria de Moreno, el máximo organismo del BID aprobó por unanimidad una resolución que "deja testimonio expreso de su reconocimiento y gratitud al Sr. Enrique V. Iglesias por su sobresaliente servicio como Presidente del Banco y por el papel decisivo que desempeñó en el crecimiento, fortalecimiento y liderazgo del Banco como factor determinante del desarrollo económico y social en América Latina y el Caribe". Enrique Iglesias en el año 2000 brindó un entusiasta respaldo para el Portal Educativo de las Américas y fue un miembro fundador de esta iniciativa. En sus palabras de despedida, Iglesias comentó que cuando asumió la presidencia se comprometió a trabajar por "un Banco grande, innovador y eficiente". Enfatizó en el estilo de la institución – que está para servir y no para ser servida –en la cual los países son socios y no clientes. "Me siento más latinoamericano y más optimista que nunca, porque creo en el destino de América Latina y el Caribe". http://www.iadb.org/NEWS/Display/WSView.cfm?WS_Num=WS07605&Language=Spanish Primer Congreso Andino de Voluntariado-Aprendizaje Servicio: "Solidaridad y Desarrollo" La Iniciativa Interamericana de Capital Social, Ética y Desarrollo del BID y la Corporación Andina de Fomento (CAF) han extendido el plazo hasta el 21 de agosto para recibir propuestas para el "I Concurso Andino de Voluntariado - Aprendizaje Servicio". El concurso busca dar donaciones hasta un máximo de US$10.000 por proyecto a universidades, instituciones académicas, estudiantes y/o ONGs que desean promover el voluntariado. http://www.iadb.org/etica/Eventos/Concurso1-GrlInfo.cfm Agradecemos su interés y participación en las iniciativas del Portal Educativo de las Américas. Sus comentarios y sugerencias son siempre bienvenidos. Si desea enviarnos sus mensajes escriba a portal@oas.org. Si ha recibido este mensaje por equivocación y desea cancelar su suscripción por favor envíe un mensaje a portal@oas.org y agregue en el asunto del mensaje "cancelar suscripción boletín".